1 . (凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐,反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来,而其所作所为便得出了结果。——麦尔顿
2 . 合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
3 . 小草微微笑,请你绕一绕。
4 . (令人赏心悦目,给人以美感的环境对人们工作生活学习娱乐是不可缺少的。——佚名
5 . 我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨,都能听到同学们琅琅书声,清脆悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
6 . 绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
7 . 兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
8 . 走进学校,沿着台阶拾级而上,就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树,像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵,它们像一个个小精灵,默默无闻地点缀着我们的学校。多,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝,它们芳香袭人,美丽极了,好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行,来到了人间玩耍……
9 . 人类善待自然就是善待自己。
10 . 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
1 . 萨迪
2 . (欣赏你目前的环境,爱你目前的生活。在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找趣味。——罗兰
3 . 让我们用双手,多种一棵树;让我们站出来,保护野生动物;让我们行动起来,保护自己的家园;让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。
4 . 让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。
5 . 别让废纸遮住了我的脸。
6 . (志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如像他们所做的样子。——斯蒂文
7 . 请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。
8 . (心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。出自:明洪自诚《菜根谭》暗昧:不光明。厉鬼:兇恶的魔鬼。情操不同,对客观环境事物的体验迥异。——洪自诚
9 . 快来吧,你就是未来的运动健将。
10 . 快快行动起来,保护自然生态!
1 . 热带雨林——地球的肺
2 . 依靠科技进步促进环境保护
3 . 欣赏荒野回归自然。
4 . 绿草嫩嫩,花儿艳艳,美丽校园,大家同护。
5 . 不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落,原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。
6 . 请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
7 . (只要不把儿童关闭在不透气,不见阳光的环境中,那么,纵便是贫乏的大自然,也能使儿童的心灵得到欢乐,受到感染——谢德林
8 . 人人为环保环保为人人
9 . 青青草坪,悠悠我情,请君莫踩,草儿欢庆。
10 . 只有一个地球人类应该同舟共济
1 . 树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2 . (有一句话叫境由心生。很多时候,人的痛苦与快乐,并不是由客观环境优劣决定的,而是由自己的心态情绪决定的。你看路边的小草,被人踩来踩去,可它还是活下来了,它拼命地站起来,接受大自然给予的阳光雨露,所以,它比温室里的花朵更有生命力。——卢勤
3 . 水是一切生命的起源点。
4 . (智慧是命运的一部分,一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。——莎士比亚
5 . 清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。
6 . (请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也就愈大。——托尔斯泰
7 . 仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。
8 . 为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
9 . 天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
10 . 由俭如奢易,由奢入俭难
1 . 校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语,前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜;而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来。
2 . 保护自生环境,爱护我们生存的地球。
3 . 扼住命运的咽喉,更要扼住牛逼们的咽喉,否则,当你扼住命运的咽喉,牛逼们就会扼住你的咽喉窦文涛说环保运动:不能光爱,还要做啊!
4 . 走进学校,一旁有着一排排香樟树,淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上,放着几个塑料花坛,上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽,更加清香,再走一些时间,我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字,为我们的学校增添了生气。
5 . 走进校门,只见正前方悬挂着一个平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态,展现校园的风采,再往里走就来到了教学楼,这是一座别具一格的“E”字型三层红楼,其优点是造型美观大方,每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心啊!在教学楼里,每个教室都充满着学习的气氛,每个教室都有乌黑油亮的大黑板,每位和蔼的师,脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,园丁在细心地培育着每一个花骨朵,让他们开放,让他们微笑。
6 . (人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手,从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境——爱默生
7 . 走进教学大门,第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星,他的寓意深刻,听班主任老师讲,意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇,五颜六色的花,吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场,今年开学时新增添了几件运动器材,有双杠,单杠,爬梯等等,它们可以供我们锻炼身体,一排排高大挺拔的杨柳,在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去,好像在炫耀自己的身姿呢!
8 . 为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
9 . 判天地之美析万物之理
10 . 请让我们的腰杆永远挺直!
1 . (人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲
2 . 夏天的校园,枝叶茂盛,百花齐放。也是一个绿色的校园,夏天的天空湛蓝深远,白云白的像一团团雪白的棉花一样,太美了!
3 . (环境不会改变,解决之道在于改变自己。——佚名
4 . “瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转悠扬清新的乐曲,又仿佛一首轻快和谐鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!
5 . 建设绿色校园,增强环保意识。
6 . 立鸿鹄之志,走文明之路。
7 . 青山清我目流水静我耳
8 . (环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。——佚名
9 . 请别乱坎树林,让空气更加清新。
10 . 保持地球生态平衡,就是保护人类自身。
1 . 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。
2 . 合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展
3 . (一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德
4 . 教学楼的后面是石榴园,石榴树上开满了火红火红的石榴花,石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了,蜜蜂在花丛中间忙着采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴树上的知了也跟着来凑热闹,拼命地叫个不停,好像在说:“热死我了,热死我了。”石榴园里还长了几棵喇叭花,那绿色的花蔓顺着石榴树一直爬到树顶上,喇叭花开了,那花形就像一个个小喇叭,漂亮极了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡红色,有的呈蓝色,稠密的绿叶衬着各种颜色的花,远远看去好像挂着一匹美丽的花布。
5 . 我是环保一员。
6 . 天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
7 . 我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!
8 . 操场边有一个四季如春的花园,这里盛开着五颜六色形态各异的花,有红如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鹃花,有白如雪的月季花,有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目,有的花像许多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……
9 . 心中有情,脚下留情。
10 . (我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致——爱尔维修
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