小学一年级收获及感悟（一年级结束后小学生的收获和感悟）

小学一年级收获及感悟【一】

1 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!

2 . 勤学乐思，奋发向上

3 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

4 . 同舟共济，劈浪向前

5 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。

6 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

7 . 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

8 . 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

9 . 刻苦勤奋，严格自律

10 . 信心无畏良心无愧青春无悔

小学一年级收获及感悟【二】

1 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解

2 . 直面挑衅，畅享成长

3 . 团结拼搏展现自我

4 . 他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。

5 . 志存高远，心系天下。

6 . 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

7 . 她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

8 . 自信，自律，自尊，自强

9 . 习惯决定成绩，细节决定命运。

10 . 爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

小学一年级收获及感悟【三】

1 . 精诚所至，金石为开。

2 . NOSWEAT，NOSWEET。

3 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。

4 . 还有一点也必不可少，学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心，但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来，他们的注意力已经无法正常集中，再也没有兴趣回答你枯燥的问题时，如果突然有个学生因为回答对问题，或者因为坐得特别好，而得到了一个五角星或者小红花，那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励，他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。

5 . 挑战自我，突破极限。

6 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

7 . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

8 . 凌云赛场斗志昂扬

9 . 利剑出鞘倒海翻江

10 . 不到终点，永不放弃

小学一年级收获及感悟【四】

1 . 齐心协力力争上游

2 . 只有自己种，才有吃不完的菜。只有努力学习，才能考好期末考。

3 . 声音又响又脆，像炒豆子似的。

4 . 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。

5 . 顽强拼搏超越极限

6 . 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

7 . 叶落归根，爱国荣校

8 . 格本念分数念得很兴奋，可是小蜜瓜却像是被霜打过的茄子似的，耷拉着脑袋，难过的要哭了。

9 . 如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

10 . 自重自信，自强不息

小学一年级收获及感悟【五】

1 . 格本的鼻子和下巴都磕破了，他又惊又痛，搂着滑梯的支柱，吸溜吸溜的哭了。

2 . 知识改变命运，努力改变结果

3 . 愉快学习，健康成长

4 . 文明高雅，乐学善思

5 . 小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳，他冲到台上，像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里，然后他就保持着这样的姿势，小心翼翼地走出教室，走出学校，一直走到家里。

6 . 早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

7 . 聆听·思考·选择

9 . 田野里，青蛙的叫声连成一片，“呱呱呱呱呱呱”。

10 . 成功垂青奋斗之人。

小学一年级收获及感悟【六】

1 . 勤学守纪，踏实严谨

2 . 勤奋乐学，团结拼搏

3 . 强班强校，校荣我荣

4 . 把握现在，决战今天

5 . 壮底气，树正气

6 . 成功垂青奋斗之人(

7 . 因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题，这将影响到一节课的效率，也是与教学成绩成正比的。

8 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

9 . 奥运精神永驻我心

10 . 生无所息，斗无所止。