1 . 世界上所有的财富往往都是愈用愈少,唯有知识愈支出愈多。教师在向学生传授知识的同时不断增进新知识,关键在于是否善于积累日益增多的新财富。
2 . 一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。
3 . 我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚平您心灵的创伤。
4 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5 . 烂桃一筐,鲜桃一个,哪样可口?残兵一万,精将三千,谁操胜券?答案显而易见。教学的好坏同样不以教师的讲授数量为标准,而以实际的质量为尺度,具体切实生动易懂学生能掌握,这便是教学的成功。只赶完了进度,学生全然不能理解,这便是教学的失败。给学生鲜桃吧,勿以烂桃充数。
6 . 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
7 . 孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
8 . 书是我们时代的生命。——别林斯基
9 . 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
10 . 艺农靠提高单位面积的产量而不靠侵夺他人的土地增产。良师靠精心备课改进教法,提高课堂教学效率而不靠加重学生负担侵害学生的健康赢得暂时高分。
1 . 思想的自由就是最高的独立。
2 . 您的满意就是我们的追求。
3 . 正义和自由互为表里,一旦分割,两者都会失去。
4 . 他的谈吐总是平易近人的,这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知,也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
5 . 合抱之木,故能成其大;山不辞土木,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;土不厌学,故能成其圣。——管子
6 . 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。--蒲松龄
7 . 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
8 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
9 . 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。--唐·李贺
10 . 用心服务,追求卓越。
1 . 找到自己最好的微笑,并将它随时奉献给客人。
2 . 热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
3 . 人生得一知己足矣。--鲁迅
4 . 放弃基本的自由以换取苟安的人,终归失去自由,也得不到安全。
5 . 我面带笑容,因为我热爱工作。
6 . 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。--白居易
7 . 无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
8 . 儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》
9 . 百米短跑,需要冲劲;万米长跑,需要耐力。求知,不但需要有百米短跑的冲劲,却扫除一又一个的拦路虎;又要具有万米长跑的耐力,往长时间地一点一滴地积累知识。
10 . 基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
1 . 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。--马克思
2 . 把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!--培根
3 . 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。元·无名氏《渔樵记》
4 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
5 . 教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。
6 . 家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。清·范寅《越谚》
7 . 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
8 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
9 . ——贝克
10 . 真心待人,诚信服务。
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