教育孩子的课程的感悟（生活是对孩子最好的教育心得体会）

教育孩子的课程的感悟【一】

1 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

2 . 谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。

3 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

4 . 良好的个性胜于卓越的才智。

5 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

6 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

7 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

8 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

9 . 父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

10 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

教育孩子的课程的感悟【二】

1 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

2 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

3 . 建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

4 . 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在

5 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

6 . 对症下药方可治愈疾病。

7 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

8 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

9 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。

10 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

教育孩子的课程的感悟【三】

1 . 养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。

2 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹

3 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

4 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

5 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

6 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

7 . 一个真正优秀的教师，只在不帮不行之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

8 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

9 . 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

10 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

教育孩子的课程的感悟【四】

1 . 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

2 . 抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。

3 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

4 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

5 . 诚实是做人的第一美德。

6 . 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

7 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

8 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗？没时间理你。

9 . 活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》

10 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。

教育孩子的课程的感悟【五】

1 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

2 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

3 . 游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

4 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

5 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。

6 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

7 . 有效的学习是边缘学习，无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题，病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习，类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

8 . 人的成功=%IQ（智商）+%EQ（情商）

9 . 读书百遍，其义自见。——陈遇

10 . 谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

教育孩子的课程的感悟【六】

1 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

2 . 有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。

3 . 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

4 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

5 . 抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书思考策划，做一些科技含量更高的事情。

6 . 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁。——西塞罗虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

7 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

8 . 您的孩子是非常可爱的。

9 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

10 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

教育孩子的课程的感悟【七】

1 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

2 . 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若

3 . 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

4 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

5 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

6 . 对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

7 . 鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

8 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

9 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

10 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

教育孩子的课程的感悟【八】

1 . 一切变坏都是从不劳动开始。

2 . 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

3 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

4 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

5 . 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

6 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

7 . 教孩子与各种年龄的`成年人自由交往。

8 . 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

9 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

10 . 知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

教育孩子的课程的感悟【九】

1 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

2 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

3 . 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果

4 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

5 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

6 . 读书有三到：心到眼到口到。——朱熹

7 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

8 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

9 . 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

10 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。