表达担当作为的文案（身上有责任肩上有担当文案）

表达担当作为的文案【一】

1 . 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

2 . 在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思

3 . 任何人，都有权把互相启迪力求前进和寻求合理娱乐的活动据为已有。——狄更斯

4 . 命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。

5 . 有些事经历了就成熟了，有些人了解了就了结了。

6 . 单身汉不见得就是不幸，金钱不见得带来不幸。

7 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

8 . 人往往拿已知的经验来判断未知的事物；拿错误的推论当真确的结论。

9 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

10 . 与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。

表达担当作为的文案【二】

1 . 习于智长，优与心成。

2 . 教师的威信首先建立在责任心上。

3 . 最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢蚁穴蜂窠这些扭动着思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。

4 . 做好每一件该做的事就是责任。

5 . 饭不能乱吃，话不能乱说，从别人那里得到的利益，别人会双倍的‘奉还’与你。

6 . 我们不是富翁的后代，但是我们可以成为贵族的祖先。

7 . 人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超

8 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

9 . 科学中使用的通讯系统应能为研究人类社会信息积累机制提供简洁而易操作的模型。[这个句子包含两层意思，怎样才能促成人类智慧的联合呢？就是要建立一个“人类社会信息积累机制”。如何建立这个机制呢？“科学中使用的通讯系统”提供了一个“简洁而易操作的模型”。作者在这里提出了解决问题的基本途径。]齐曼在近期《自然》杂志上著文指出，“发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公布于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件”。他接着写道：

10 . 当劳动是一种责任时，生活就是奴役。

表达担当作为的文案【三】

1 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

2 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。

3 . 博学耐心宽容，是老师最基本的素质。

4 . 鲱鱼①和其他鱼类的群体有时紧紧挤在一起，动作如此协调，以至于整个群体从功能上似乎是一个多头鱼组成的巨大生物。（①鲱鱼：一种形体侧扁而长，背部灰黑色的鱼，生活在海洋中，是重要的经济鱼类。鲱，fēi。）成群的飞鸟，特别是那些在纽芬兰①近海岛屿的山坡上作窝的海鸟，同样是互相依存互相联系同步活动。(①纽芬兰：北美洲东部岛屿，属加拿大。

5 . 虽然我们无论如何也是所有群居性动物中最具社会性的——比蜜蜂更互相依赖，联系更密切，行为上更不可分，我们却并不经常感到我们的联合智慧。然而，我们也许是被联在一些电路里，以便贮存处理取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本最普遍的活动。我们的生物功能，或许就是建筑某种丘。我们能够得到整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的①。（①整个生物圈中所有的信息，那是以太阳光子流作为基本单位来到我们这儿的：科学家认为，宇宙中普遍存在光子，光子是物质的基本粒子。由于光子信息漩涡形成了分子原子，构成了宏观的物质，光子信息这种物质便由“暗物质”转化成了明物质甚至进一步构成新的星体。）当我们知道这些东西是怎样克服了随机性而重新安排成各种东西，比如，弹器量子力学后期四重唱，我们或许对于如何前进会有个更清楚的概念。电路好像还在，即使并不总是通着电。

6 . 责任就是对别人和自己负责。——李增阳

7 . 蜜蜂同时过着几种生活：既是动物，又是动物的组织细胞或细胞器。离窠外出寻找花蜜的单个蜜蜂（根据一个跳舞的小蜂给它的指令：“去南偏东南七百米，有苜蓿——注意根据太阳偏转调整方向①。”）仍然是如同有细丝系住一样属于蜂窠的一部分。（①根据太阳偏转调整方向：蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太阳准确定位。）工蜂在营建蜂窠的时候，看上去就像胚细胞在构成一片发育中的组织；离远一点看，它们像是一个细胞内的病毒制造出一排排对称多边形晶体。分群的时刻来到，老蜂王打算带着它的一半家口离窠而去，这时的景象就像蜂窠在进行有丝分裂①。（①有丝分裂：又称为间接分裂，普遍见于高等动植物，是真核细胞分裂产生体细胞的过程。）群蜂一时来回骚动，就像细胞液里游动的颗粒。它们自动分成几乎一点不差的两部分，一半跟着要离去的老蜂王，另一半跟着新的蜂王，于是，像一个卵子分裂一样，这个毛茸茸晶黑金黄的庞然大物分裂成两个，每一个都拥有相同的蜜蜂基因组。

8 . 循循善诱，诲人不倦的是老师。

9 . 我们不能够掌握生命的长度，但是能够拓展生命的宽度。

10 . 一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名

表达担当作为的文案【四】

1 . 老师就是要敬业爱生。

2 . 踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。

3 . 迷人的美人，不一定心底空虚；傻大姐不一定不聪明超奇。

4 . 赏读这段文字要注意作者对比手法的运用。作者在描写“独行的蚂蚁”时，不厌其烦地反复突出它只有“几个神经元”“几根纤维”，是“一段长着腿的神经节”，并且用一系列的词语大肆渲染它的微不足道；“四只或十只蚂蚁凑到一起”搬运死蛾，虽然“有点意思”，但还是“瞎猫撞着死老鼠”，事属偶然，而在描写“密集群体”时，则将其比作“某种活的计算机”，加以高度赞美。通过这样的对比描写，形象鲜明地揭示出个体能力的渺小，集体智慧的伟大。

5 . 在教育上，要做老师兼学者；在写作上，要做学者兼老师。

6 . 我不痛经这种话真的不能乱说昨天和林墨玉刚刚说完我来大姨妈从来不痛经今天来大姨妈就开始痛到眩晕

7 . 自律在心中，生活有责任心。——夏韶东

8 . 没事干这种话不能乱说，下一秒就有成堆的事情来了。

9 . 心灵的沟通胜于学识传递。

10 . 尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

表达担当作为的文案【五】

1 . 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

2 . 我所享有的任何成就，完全归因于对与的高度责任感。——奥贝纳

3 . 很累，还有多久我不知道，我只知道我还能挺得住，毕竟我对未来还充满希望，有些话不能乱说，所有的负能量会随着时间过去，但我不会把负能量像垃圾一样的倒给别人。

4 . 智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

5 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

6 . 如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。

7 . 生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基

8 . 我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。

9 . 责任就像水空气食物一样重要。——洪能翔

10 . 热爱生活的人都爱美，爱美的人都热爱生活。