探索惊魂洞的说说（神秘岛探险美妙的句子）
探索惊魂洞的说说【一】
1 . 中有百世山村：
2 . 在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决华罗庚
3 . 我将来要当一名潜水员，去探索海底的奥秘。
4 . 学校课堂教学是实施探索的主渠道，教师应更新观念，创设有利于培养学生探索意识的教学情境，重视质疑问难，以趣设疑，积极鼓励学生提问，同时注重学生求异思维的，放手让学生大胆尝试，我们就会培养出具有探索意识和探索能力的人才。
5 . 百万蝶类相环聚；
6 . 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦(美国
7 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
8 . 一洞的深幽，一洞的奥秘。
9 . 我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。——巴斯德(法国
10 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
探索惊魂洞的说说【二】
1 . 打破一切，寻求一切敢做敢为破坏，这就是真理和生活。——雨果
2 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
3 . 我们明明都会料到事情的结局，却要走一段很远的行程去探索它的意义，我们的路途，不过是在毫无意义的上演一个闹剧的圆。
4 . 野人谷彩虹低悬，
5 . 千古流芳，现在人们常用它赞扬勇于探索真理敢于攀登高峰的人。他们有远大志向，有为事业励精图治百折不回的雄心壮志。
6 . 神爽添神韵。
7 . 此刻，有蛙鼓声响，
8 . 在科学的道路上,需要实事求是的态度和踏实勤奋勇于探索的精神,切不可自欺欺人弄虚作假。
9 . 这些疑难问题还有待于我们去探索。
10 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
探索惊魂洞的说说【三】
1 . 似乎每一片色彩都藏着玄机。
2 . “我要回家吃饭了，我妈喊我了”随着孩子的步伐，我看到了那位站在不宽敞的马路旁的年轻女子，很美，很熟悉。我看着她的双眸笑了笑，被这温暖的场面暖了心神。奇怪的是除了这个男孩，其他人都看不到我。
3 . 在实验台上，我们探索真理，绞尽脑汁，我们的智慧丰富了起来，一次又一次的实验，成功了，高兴欢呼，失败了，从头再来。我们不怕失败，因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期，永远乐观，永远微笑，努力做到最好，因为我们充满活力，我们青春飞扬!
4 . 人的天职在勇于探索真理。
5 . 人的天职在勇于探索真理。——哥白尼(波兰
6 . 飞鸟流泉相伴，走禽行云相依；
7 . 就能使你无比透凉，
8 . 人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
9 . 真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。屠格涅夫
10 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
探索惊魂洞的说说【四】
1 . 有的从荷叶中冒出来，宛如一只独秀，向千万人展示着自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圆盘下，时而现身，时而隐藏，犹如害羞的少女始终不敢迈出闺房半步;有的还只是花骨朵，露珠形的圆脑袋，显现出几分雅嫩;还有的半开半合，让人不免觉得好奇里面有什么呢，是不是在指引我去探索。
2 . 含着伏牛山的意味，
3 . 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦(美国
4 . 清清冽冽之中，
5 . 奥妙无穷的大自然是如此辽阔，等着我们去探索!
6 . 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的`一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
7 . 映照亘古传说，
8 . “我是冬冬，你是谁?”男孩的声音再次响起。
9 . 望一眼凌波桥姿，
10 . 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文
探索惊魂洞的说说【五】
1 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
2 . 我们对真理所能表示的最大崇拜，就是要脚踏实地地去履行它。爱默生
3 . 在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎(英国
4 . 一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德(法国
5 . 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗(法国
6 . 谷里的`飞瀑能溅湿你的衣衫，
7 . 他们在一起探索解决问题的方法。
9 . 蔽天的浓荫里没有暑。
10 . 那吟读亦是一种流露。
探索惊魂洞的说说【六】
1 . 潭清水洌鉴日月，
2 . 上善若水水碧天蓝，
3 . 像是皓然的眉须，
4 . “这是你告诉我的秘密”
5 . 祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的`人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。
6 . 我用手捂住心脏的地方，没羞没臊的哭了出来，只含糊不清的说出两个字“难受”。
7 . 农业减灾是我国二十一世纪农业发展的必由之路通过多年的探索，我国农村经济体制改革已取得了巨大的成功。
8 . 关心人的本身，应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标，关心这样一些至今尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。——爱因斯坦
9 . 要把你带入一个记忆，
10 . 你们知道，我现在所碰到的最激励我的成功者，是那些不仅愿意十分努力地工作，而且总是在提高自己的人，他们不断探索新思路，而不是仅仅墨守成规。
探索惊魂洞的说说【七】
1 . 除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。——培根(英国
2 . 读悟老君真典，念感道圣佑护。
3 . 对话两山侧，低吟三溪中。
4 . 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
5 . 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。(英国达尔文
6 . 只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根(英国
7 . 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
8 . 含着西峡人的情愫。
9 . 探索不是盲目的，要有一定的目标，并以科学为指导。
10 . 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿(英国
探索惊魂洞的说说【八】
1 . 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——帕拉图(希腊
2 . “你又是谁?”我同样困惑。
3 . 小路，虽蜿蜒崎岖，却在行走的过程中亦有壮美的趣味。小路固然难走，但它有一种情趣;小路固然蜿蜒，但你在蜿蜒的过程中会感受到与那平坦大路不一样的味道，那是一种清新的感觉，在探索中走向成功。
4 . 探索需要一定的知识涵量为基础。
5 . 书千秋之精髓。
6 . 那心情亦是一种心境，
7 . 不经过探索了解，是很难弄清这一带庐山真面目的。
8 . 一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫
9 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
10 . 一切都消失了，我像一摊没有骨头的泥土一样，滑倒在地，情不自禁的大哭了起来。嘴里喃喃细语“爷爷，你骗我……你骗我……”
探索惊魂洞的说说【九】
1 . 研究历史能使人聪明;研究诗能使人机智;研究数学能使人精巧;研究道德学使人勇敢;研究理论与修辞学使人知足。——培根(英国
2 . 之所以能够实现持续性的创新，原因就在于它从前近代开始，经明治时期，直到第二次世界大战后，始终在孜孜以求地探索符合自身特点的技术创新之路，尽管期间经历了挫折与失败。
3 . 好一个洞天福地！
4 . 真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光(中国
5 . 科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
6 . 以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自己的情欲背叛了健康。——德谟克利特(希腊
7 . 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦(美国
8 . 古洞绕祥云，善水盈众生；
9 . 就能使你回味久长，
10 . 勇于探索真理是人的天职。哥白尼