1 . We better get going!
2 . Lets grab a bite to eat
3 . 比赛流程:
4 . 我想在情人节紧握你的手。亲爱的,情人节快乐。
5 . 那时你在操场上奔跑,大声喊,我爱你,你知不知道王筝《我们都是好孩子》
6 . 合心合音合唱,同梦同创同享。
7 . 天我们在一起四年了Nobodycouldeverreplaceyou
8 . <>每班全体学生都要参加。
9 . 我们都是好孩子,没有道理不幸福。
10 . 错过不也是种结果,回头能留住什么徐若瑄《幸福的轮廓》
1 . 天空云彩能飘多久?浪漫细雨能下多久?灿烂鲜花能开多久?甜蜜笑容能挂多久?就要到七夕佳节,要问我爱你有多久,短信现在对你说:心跳有多久爱你到多久!
2 . 歌声悦耳,微笑动心。
3 . 英雄所见略同!
4 . b歌曲教学:
5 . 如果有一天我们有缘再见,你会不会想起我们说过的永远。BY《不够成熟》
6 . .评分采用分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,按总分的高低进行排序。提倡各种创新的演唱形式,当场公布分数。
7 . .各班主任是本次活动的第一责任人,要积极组织本次活动,用实际行动鼓励和带动广大师生踊跃参与,努力营造庄重祥和喜庆热烈的氛围。
8 . 我不难过,这不算什么,只是为什么眼泪会流,我也不懂孙燕姿《我不难过》
9 . 深情的等待,让痴情把你装扮;缘分的青睐,让深情把你覆盖。痴情暖暖,深情款款,情意缠绵时不短。在此,谨祝天下有情人七夕快乐!
10 . 人越孤单越独特
1 . You have my word!
2 . 四年级《卖报歌》《共产儿童团团歌》《歌唱二小放牛郎》。
3 . is now in season
4 . 七夕之夜,七时七分整;将此短信,转发诸亲朋。接收此信,即为有缘人;继续转发,美梦能成真;失手删除,友情亦甘醇;保存收藏,爱情定永恒!
5 . 传播友情,沟通心灵
6 . Take it easy easy dose it
7 . 说曹操,曹操到!
8 . 人越沉默越不舍越难过
9 . 六个班级演唱结束后公布分数,颁奖。
10 . 人越空洞越不舍
1 . 马上回来!
2 . 他后来重写这首歌
3 . (老驴对新驴这样说,渐渐来,别焦虑)
4 . .可结合歌曲内容,采取多种形式变换造型队型动作,充分展示合唱效果和现场感染力(自备伴奏带)。
5 . 我不喜欢迟到而让别人久等。
6 . 牵手一辈子,幸福无尽头。情人节快乐!
7 . 爱是牛郎织女痴情的等待,漫长的轮回,忠贞的相守。爱是你我绵绵的思念,幸福的拥抱,甜蜜的语言。七夕,爱的纪念日,爱你到永远。亲爱的,七夕快乐!
8 . 歌飘四海,情连五洲。
9 . 歌声穿越千年古城,友谊遍播五湖四海。
10 . 换个话题吧!
1 . 唱响千年美丽,传递四海友谊。
2 . Dont fall for it!
3 . (偶将为你祷告,比方爬山过河的时分)
4 . 我把誓言轻轻戴在你的手指一生一世纵然一生平平淡淡同尝甘与苦我只愿为你挡风遮雨共度朝与暮!
5 . 本性难移!
6 . 男:在这令人难忘的上午,让我们纵情演绎,经典文化,抒发时代豪情!让我们的校园书香飘扬!
7 . 人越成长越独特越迷惑
8 . 傻瓜,我爱你!情人节快乐!
9 . 四活动对象:
10 . It is of high quality
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