1 . 例句:我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。
2 . (于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。
3 . ()下课了,张良在操场上玩。
4 . ()他看见地上有一团白白的东西。
5 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住
6 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
7 . (有的科学家叫它“生长圈”。
8 . 例句:大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。
9 . 读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。
10 . 读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。
1 . 玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》
2 . ①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant(这项政府计划是重要的,有重要意义。
3 . 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
4 . ()少了一个铁钉,丢了一只马掌。
5 . 学者先要会疑。
6 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
7 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
8 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
9 . 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。
10 . 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的`方法相混淆。譬如:
1 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:
2 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
3 . 学习首先离不开勤奋,熟练才能生巧。所以,古人提倡拳不离手曲不离口。当然,学习也要讲究方法。比起盲目蛮干,运用恰当的方法巧干收获会更多。学习中的预习便属于巧干之举。
4 . (年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。
5 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
6 . 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
7 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
8 . 那么,语文的预习可以从哪些方面着手呢?
9 . 兴于《诗》,立于礼,成于乐。
10 . ②用ignore(忽视代替donotpayattentionto(不注意
1 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。
2 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
3 . 读书破万卷,下笔如有神。
4 . 读书忌死读,死读钻牛角。
5 . ()少了一匹战马,败了一场战役。
6 . 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
7 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。
8 . 从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为。
9 . 劳于读书,逸于作文。
10 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
1 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力
2 . .(到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
3 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
4 . 学习不是一蹴而就的事情,语文的学习更是如此。那就从预习开始,扎扎实实地进行,定能有所获。
5 . .(古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
6 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
7 . 这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是.(这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
8 . 主要的还是突破古诗文的难关。七年级古诗文不是很多,在早晨可以多读读,在初知大意的基础上背一背。尤其是《论语》十则《古代诗歌五首》等,这样的经典之作朗朗上口,可以让孩子提前背熟,也增强了孩子的文化积淀。
9 . (三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
10 . ④用because(由于代替duetothefactthat(鉴于下列事实
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