小学语文四年级句子转换方法（四年级语文句子转换方法与技巧）
小学语文四年级句子转换方法【一】
1 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
2 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
3 . 请把感叹句改成反问句。
4 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
5 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力
6 . 只见桃有拳头大小，通红的桃尖，水灵灵的。
7 . 小鸟一边飞一边叫。
8 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
9 . 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。
10 . 这李子溜紫溜紫的，一看，就让人眼馋。
小学语文四年级句子转换方法【二】
1 . 二请按要求改写句子。
2 . 我十分用心地读书。
3 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
4 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
5 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。
6 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
7 . 我被这动人的情景吸引住了。
8 . 小朋友们一边唱一边跳。
9 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
10 . (正确通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。
小学语文四年级句子转换方法【三】
1 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
2 . 太阳升起来。(扩句_______________________
3 . 李老师正忙着改作业呢!
4 . 天，像水晶似的透明瓦蓝，没有一丝云花。
5 . 沿着这条小路走，能到金明家。
6 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。
7 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
8 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
9 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
10 . (换成间接引语______________
小学语文四年级句子转换方法【四】
1 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。
2 . 改成拟人句：_______________________
3 . 黄昏已经像青烟似地从四周升起来。
4 . 秋海棠那一片片小花，就像一颗颗亮晶晶的红玛瑙。
5 . 云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。
6 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?
7 . 橡胶花淡黄清香，一团团一簇簇一片片的。
8 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
9 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
10 . 他十分用心地培育花种。
小学语文四年级句子转换方法【五】
1 . 天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落残星。
2 . 桃花像喝醉了似地，满枝绯红。
3 . 爸爸把我的书拿走了。
4 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。
5 . 夜来香摇曳着修长的花枝，散发着醉人的香气。
6 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
7 . _______________________
8 . 二按要求写句子。
9 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!
10 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
小学语文四年级句子转换方法【六】
1 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
2 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。
3 . 那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
4 . 那几丛马兰花蓝莹莹的，像几簇燃烧着的蓝色火苗。
5 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
6 . 天上的星星在闪烁。
7 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。
8 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
9 . 请把陈述句改为拟人句
10 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!
小学语文四年级句子转换方法【七】
1 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
2 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
3 . 泰山日出的景色真美丽。
4 . 枝头上的小鸟叽叽喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。
5 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
6 . 一按要求写句子。
7 . 暮色像半透明的纱，灰蒙蒙的罩着一切。
8 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
9 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。
10 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
小学语文四年级句子转换方法【八】
1 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
2 . （这个分类的都很长，写事的都都是要写详细的，一句话很难概括，和你的要求不符合，我就不打了）
3 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
4 . 请把陈述句改为反问句。
5 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
6 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
7 . 天气太热了，简直叫人受不住。
8 . 小树渐渐长高了。
9 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
10 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
小学语文四年级句子转换方法【九】
1 . 泉水流着。
2 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
3 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句
4 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
5 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。
6 . 夸张句：桂花十里飘香。
7 . 这样的孩子谁都喜欢。
8 . 到罗甸。(改变词序，意思保持不变。______
9 . 我已经长大了。
10 . 清晨，朝霞像千万把利剑穿透过树梢。