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2 . 例昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
3 . 不要带着玩具零食饮料等接孩子放学,更不要一把接过孩子的小书包。因为老师千方百计在学校让孩子变小大人,一出校门就变回了“小宝宝”,老师的苦心功亏一篑。
4 . 向雷锋同志学习
5 . ①缺主语例如:通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。
6 . 解放思想,实事求是,团结一致向前看
7 . 会让孩子对老师产生偏见的问话:
8 . 所以有些时候,需要舍去一些东西,才能拥有更多。“舍得,舍得,有舍才有得”这句话是值得我们学习的。
9 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
10 . ②动宾搭配不当例如:在艺术节上,同学们充分发扬了自己的特长,表演了多个歌舞节目。(把“发扬”改为“发挥”(展示))
1 . 请拒绝负面的问话:
2 . 请把陈述句改为反问句。
3 . (结尾应加上“而奋斗”)
4 . We are going to go and get some
5 . 放学后,你问孩子的第一句话可能影响他们的一生!
6 . 请把陈述句改为比喻句
7 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
8 . 每一个孩子的成长,总会因为新环境而不适应,或遇到一些不如意的事情而不开心,爸妈可以引导孩子将在学校的经历说出来,但爸妈需要知道的是,上学是孩子成长的第一步,他们永远不能在大人的庇护下成长。
9 . 热心献社会,真情暖人心
10 . 首先要问清楚孩子为什么不想上学,一般来说刚上学或放假很长时间后上学,孩子都会抗拒上学,这跟孩子的分离焦虑有关。
1 . ()语序不当
2 . 绿色和谐,你我同行
3 . (表数量的“许多”应紧靠中心短语)
4 . ②动词修饰语例如:开考半个小时后,就有人陆续交卷。
5 . 从我做起,从现在做起
6 . 不要在孩子面前抱怨和批评老师。孩子在学校遇到的事情尽量让孩子自己解决。
7 . ⑤关联词搭配不当例如:我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(应将“也”改为“就”。)
8 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
9 . (没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出,推测原意就是谁也想象得出。)
10 . 例时钟“当当当……”敲了下,我断定他今晚大约不会来了。
1 . 所以他们在学校遇到比如跟小朋友抢玩具打架因为玩闹摔倒磕破等一些小伤,不要去指责老师,更不要告诉老师应该如何保护好孩子。
2 . (重庆中考)
3 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
4 . 探究案
5 . ③关联词语的位置例如:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
6 . 请试试这类正面的问话:
7 . ●磕破嘴巴了,老师怎么看的孩子!
8 . We come here, and we gonna conquer and we gonna take some
9 . (他应移到如果后面)
10 . R:I feel like kind of a fifth wheel around here Is there anything I can do?
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