五年级必考句子语文（五年级语文句子专项练习全册）
五年级必考句子语文【一】
1 . 碧绿的`海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠，山清水秀，独领风骚，使人向往。
2 . （２）他这么认真地学习，真让我高兴。
3 . 用关联词连成一句话
4 . 改为夸张句
5 . （３）小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。
6 . 津津有味：
7 . 老奶奶想起了许多过去的往事。
8 . 整体认读音节共有个，下面全是整体认读音节的一组是（）
9 . 三用恰当的关联词连句。
10 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
五年级必考句子语文【二】
1 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
2 . 可以……可以……可以……也可以：
3 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
4 . 鼓浪屿的楼房鳞次栉比，掩映在热带亚热带林木里，日光岩奇峰崛起，群鸥腾飞……组成一幅美丽的画卷。
5 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）
6 . 漂亮①〔指好看美观〕
7 . 选择关联词语填空。
8 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
9 . 即将小学毕业，应该更加刻苦学习。
10 . 今天的天气很冷，_________________
五年级必考句子语文【三】
1 . 零声母：媪ǎ袄ǎ
2 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
3 . 老师是一座桥，架设在昨天和明天之间；老师是一位诗人，每位学生都是他将要发表的一首
4 . ((多看，多读，多写，(能提高写作水平。
5 . 有些人，近不可相恋，退不可相忘。
6 . 他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。
7 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。
8 . 十四把下面的句子缩写到最简。
9 . A褒义词：舍己为人朝气蓬勃斗志昂扬
10 . 先……再……然后：
五年级必考句子语文【四】
1 . 鼓浪屿！你谱写的一首又一首一颗璀璨的明星，夜再黑也遮盖不了你的亮丽；从近处看，你如一块翡翠玛瑙，在所有小岛中闪耀着夺目的光辉。
2 . ４改为“被”字句
3 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
4 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
5 . 小心翼翼：
6 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。
7 . ((你在书法比赛中获得一等奖，(不能骄傲。
8 . 把陈述句改为反问句
9 . 缩句
10 . 今晚的月亮真圆呀，________________
五年级必考句子语文【五】
1 . D因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。
2 . 妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”
3 . 我(呼吸着(空气。
4 . 改成拟人句：_______________________
5 . 下列句子中引号的用法不同的一句是（）
6 . 遍地都是月光，可月亮只有一个。
7 . 改成陈述句：
8 . 太阳炙烤着大地，野草似乎要燃烧起来了。（）
9 . 鼓浪屿的海面上，游船作舫，轮渡汽艇，穿梭来往，一片繁忙。碧绿的海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半，坐落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠，山清水秀，独领风骚，使人向往。
五年级必考句子语文【六】
1 . 二按要求写句子。
2 . B他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。
3 . 翘舌音：棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
4 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
5 . 改为陈述句：_______________________
6 . 三按要求写句子。
7 . （１）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
8 . ②〔用来形容书画〕
9 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
10 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
五年级必考句子语文【七】
1 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
2 . 你要做自己，你要开心。
3 . 鼓浪屿，它有着“钢琴小岛”的美誉，走在绿树浓阴的小道上，不时会听见幽雅的琴声，时而柔和缓慢，就像涓涓小溪；时而明快激昂，犹如浩大的大海拍击着岸边的礁石，真是让人流连忘返。
4 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。
5 . 鼓浪屿四面环海。碧绿的海湾，巨轮相衔，长空似洗，万里天空上竟没有一丝白云，和绿色的大海溶在了一起，银燕翱翔。
6 . （２）这棵树可真高啊！
7 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
8 . 是好朋友，我们要按原则办事。
9 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
10 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。