励志教育型学生演讲稿（学生励志教育演讲稿1000字）
励志教育型学生演讲稿【一】
1 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2 . 一句简单的名言，足以激励我一生。因为今天不走，明天要跑!
3 . 怠惰是无能的制造厂。
4 . 天道酬勤，健康起来。
5 . 一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。
6 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
7 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
8 . 如果你比别人更具智慧，别人会从你的行为看出来。
9 . 就像我一样，读完了书不爱积累。时间长了就忘记了书的内容，也忘记了从中学到了什么东西。在老师的要求下，向王成任务一样去写积累。时间长了，我还真发现写积累的好处了：有时间了，翻一翻积累本，就知道我曾经看过哪些书，在这本书书里我学到了那些优美的词句，或者是生活知识，或者是社会知识。真的，在积累中我很有成就感!
10 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
励志教育型学生演讲稿【二】
1 . 没有汗水，就没有成功的泪水。
2 . 星期六的下午，我高高兴兴地去实验高中练武术。教练首先让我们练习“劈一字”。别的同学一下子就劈直了，可我连按了几下都没有劈直，心里非常急。
3 . 高尔基以往说过“书籍是人类提高的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，所以它成了我的座右铭。
4 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5 . 是呀!书籍是人类提高的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书;也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。
6 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
7 . 一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动！
9 . 我最喜欢邓拓的一句名言：“古今中外有学问的人有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，也是积累起来的，我们对什么事都不应该像‘过眼云烟’”。
10 . 扬奥运精神，绘动感人生。
励志教育型学生演讲稿【三】
1 . 团结俭朴，唯实创新。
2 . 渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了教师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
3 . 团结务实，高效创新。
4 . 积累就好像盖大楼，积累的越多，知识就会越丰富。让我们都爱上读书积累吧!
5 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
6 . 相信成功属于你。
7 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
8 . 燃烧激情，沸腾理想。
9 . 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
10 . 展现自我，正创新高。
励志教育型学生演讲稿【四】
1 . 事实上，成功仅代表了你努力的%，成功是%失败的结果。
2 . 我认为邓拓是告诉我们：读书的关键是在于积累，所有的知识是一点一点积累起来的。如果读过书你随手扔在了一边，不去思考，不去记忆，也就是没有积累，就像云彩从眼前飘过，眨眼之间无影无踪，没有给你带来任何收获，那么你读书就没有一点意思了。
3 . 学习要进步，请选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；愿意乐意。
4 . 没多久，又到了期末考试，想起了上次的经历后，我就用心地做题。做完题后，我一直仔细检查，终于考出了让我满意的成绩。
5 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
6 . 意志力缘于持续的行动自动自发明确的目标。
7 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
8 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
9 . 如果你尽力而为，失败并不可耻。
10 . 能把在你面前行走的机会抓住，十有八九你就会成功
励志教育型学生演讲稿【五】
1 . 三思而后行的人，很少会做错事情。
2 . 世界会向那些有目标和远见的人让路。
3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
4 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯
5 . 同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
6 . 自怜是让人上瘾的医学专用剂。
7 . 努力吧用你坚韧不拔的毅志。
8 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
9 . 在同学之间，我懂得了，要相互谦让，尊重别人，乐于助人！
10 . 团结拼搏与时俱进，志存高远报效祖国。
励志教育型学生演讲稿【六】
1 . 求真求确，比遂比专。
2 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3 . 团结勤奋，求实创新。
4 . 厚德载物，天道酬勤。
5 . 企图不劳而获的人，往往一事无成。
6 . 团结拼搏，永创辉煌。
7 . 更强我能更快更高。
8 . 在我的床头，贴着一张纸，上面工工整整地写着一句话“有志者事竟成”这句话。这句话出自《后汉书耿列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……
9 . 失败和暂时的挫折有极大的差别，了解两者的不同，才能成功。
10 . 成功者永不放弃，放弃者永不成功！