摘抄本的小图画（摘抄本的图片小学）
摘抄本的小图画【一】
1 . 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘你却在哪一个的字典里演绎皈依。
2 . 明太祖朱璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸，令全城大小人家在天明之前在自家门上贴上一“福”字。马皇后的旨意自然没人敢违抗，于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字，竟把"福"字贴倒了。第二天，皇帝派人上街查看，发现家家都贴了“福”字，还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒，立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好，忙对朱元漳说：“那家人知道您今日来访，故意把福字贴倒了，这不是‘福到’的意思吗？”皇帝一听有道理，便下令放人，一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来，一求吉利，二为纪念马皇后。
3 . 谁把谁的明媚尽收眼底谁把谁的难过感同身受。
4 . 如今，这个厚厚的摘抄本还压在家里的箱子里。每次翻出来，看到这些里面的东西，都带着很美的回忆。
5 . 我的历史课老师朱老师，他有着高大清瘦的身材，满头如丝的银发，慈祥和蔼的面容。年秋给我们上课时，他已是年过半百的人啦。岁月的沧桑，世事的艰辛，给他那智慧的额头刻下了永难磨灭的烙印。
6 . 我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字，说来容易，听来简单，想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢，骄傲时变得谦虚，颓废时变得积极，痛苦时变得欢愉，对任何事拿得起也放得下，所以我称它为“当头棒喝”“七字箴言”。——我常想世间的劳苦愁烦恩恩怨怨，如有不能化解的，不能消受的，不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此，又有什么解不开的呢？
7 . 人就这么一辈子，你可以积极地把握它；也可以淡然地面对它。想不开想想它，以求释然吧！精神颓废时想想它，以求感恩吧！因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。
8 . 多问问题多，多思思想多。司空见惯的现象，可深藏着深奥的科学道理。多问多思，就会有所发明与创造。牛顿问苹果落地之现象，思苹果落地之原理，发现了万有引力定律；爱因斯坦问时空之现象，思时空可变之原理，创立了相对论。
9 . 祖乙问明实情，传令将阿衡收了监，又亲自出宫登上日月阁看望万年。万年非常感动，指着申星说：“申星追上了蚕百星，星象复原，夜交子时，旧岁已完，时又始春，望天子定个节吧。”
10 . 不管买什么鞋子，合脚最重要，不论追求什么，总要适可而止。
摘抄本的小图画【二】
1 . 同理，看似合理的“美丽”言辞，往往隐藏着不可告人的目的。只要我们能够多问多思，就可发现其荒谬之极，漏洞百出。因此，我们凡事都要多问多思。尽管不易得出什么定理定律，但却一定能使我们更加聪明更有知识更有能力更有成就……少被欺骗少受挫折少犯错误少有失败。（作者：张人）
2 . 我经常借钱给那些忘记带月票的孩子，而他们总能在第二天把钱还给我。每逢下雪天，我会和孩子们一起在店中焦急地等候晚点的巴士，他们会给父母打去平安电话。到了店铺要停业关门的时候，我会锁上店门，然后陪伴这群孩子在暖烘烘的店堂里等车，一直等到他们所要乘坐的巴士缓缓地驶进车站，带走每一个孩子。我会送给晚归的孩子们许多的油炸面圈，这样他们就不会挨饿。我喜欢我的这些小伙伴们。
3 . 福气猫的笑脸印在年糕上，好像在对大家说：“恭喜恭喜，新年福气！”买了福气糕的人，都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包，大家都说，最辛苦的人，应该是最有福气的人。从那以后，大家都把年糕叫作福气糕，把年糕师傅叫作福气师傅。
4 . 时代在前进,希更多的人,在更多事上更多时间,活回自我罢
5 . 生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷，当它听到号角的催促时，它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和激昂。当然，这本质更可能是卑污懦弱乏味的；它的主人并无选择的可能。
6 . 那首关于我们的歌你把结局唱给了谁听。
7 . 没有错，我们走过的每一步路，都将成为往事，无论它们是欢乐的相逢，还是痛苦的别离，但是请你相信，无论是热切的期待，还是深情的追忆，我们所唱过的每一支歌，都不会转瞬消失，如同罗莎·卢森堡所言：“无论我走到哪里，只要我活着，天空云彩和生命的美，都将与我同在！”
8 . 这位老师戴着一副眼镜，眼睛大大的，眉毛挺黑的，有一张能说会道的嘴，可爱极了，她叫……嘿嘿，天机不可泄漏。好了，回到正题，她很严肃，每当有个别同学没做作业或者上课乱说话，老师总会板着脸，使我们很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯错误。
9 . 如今，再也没有了摘抄的习惯，也没有了自己的摘抄本。
10 . 怀君属秋夜，散步咏凉天。____韦应物《秋夜寄邱员外/秋夜寄丘二十二员外》
摘抄本的小图画【三】
1 . 妈妈又伏在我的耳边说，
2 . 秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。____辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
3 . 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。
4 . 看！向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她，他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。
5 . 西子湖边水正肥，鸳鸯双浴湿红衣。蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞。——《湖边》宋·崔复初
6 . 年兽刚进院子，屋子的门打开了。白胡子爷爷穿着红衣服从屋子里出来，朝着年兽哈哈大笑。年兽一看，吓得转身就逃。白胡子爷爷去追年兽，一直追到大海边。年兽躲到海里，再也不敢出来了。从那以后，大家知道了敢走年兽的好办法。春节快到的时候，都会在门口贴上红对联，红福字，在窗子上贴上红窗花，还会放起“砰砰啪啪”响的爆竹，烟花。
7 . 上大学时，我在一家商店找了份兼职工作——卖油炸面圈和咖啡。这家商店地处十多辆公交巴士车站的集中地带，迎合了在这里短暂候车的人们的消费需求。
8 . 桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。____陆游《蝶恋花·桐叶晨飘蛩夜语》
9 . 曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。
10 . 我们班上有一个既温柔又可爱的林老师，她戴着一副黑色的眼镜，看起来很有学问的样子。没错，她很爱读书呢！她的眼睛黑黑的小小的，就像两颗黑豆子。她的个子不高也不矮，很瘦，亭亭玉立，漂亮极了！她的头发长长的，像许多许多的黑线，她的眉毛细长细长的，鼻子尖尖的，嘴唇红红的像两个红色的弯月，牙齿白白的整齐极了！她的耳洞像一个小小的山洞，她的手很温暖。
摘抄本的小图画【四】
1 . 树树皆秋色，山山唯落晖。____王绩《野望》
2 . 那一场盛世流年我们守着寂寞伤得面目全非。
3 . 当孩子离开父母的庇护，融入复杂的社会，在人生旅途中，他们时刻会与成年人产生联系，发展关系，在孩子们与成年人短暂的交往中，那些成年人，就会变成——“卖面圈的小姐”。
4 . 鱼》
5 . 妈妈的话，我仍不懂，
6 . 水阔雨萧萧，风微影自摇。徐娘羞半面，楚女妒纤腰。别恨抛深浦，遗香逐画桡。华灯连雾夕，钿合映霞朝。泪有鲛人见，魂须宋玉招。凌波终未渡，疑待鹊为桥。——《荷花》宋·钱惟演
7 . 秀樾横塘十里香，水花晚色静年芳。胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盘高走夜光。山黛远，月波长。暮云秋影照潇湘。醉魂应逐凌波梦，分付西风此夜凉。——《鹧鸪天赏荷》金·蔡松年
8 . 第二天，家中的电话铃响起，好奇的邻居问我：“昨天晚上，停在您家门口的是一辆警车吗？”
9 . 但祭来祭去，不见收效，时令照样乱，各地的老百姓为了修建祭台又得服役，又得出捐，真是胆汁拌黄连——苦中加苦。万年忍不住了，就带着他的日晷和漏壶去见天子。
10 . 我的语文老师今年多岁了，圆圆的脸上柳叶细眉，一张能说会道的嘴巴，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，这显得老师知识渊博，才学很高，老师乌黑油亮的头发披在肩上，老师穿的衣服总是美丽大方，但老师最大的一个特点就是关心同学，老师总是把我们的学习和健康放在第一上。
摘抄本的小图画【五】
1 . 寂寞这么多在承受的有几个。
2 . 一再的隐忍，一再的退让，却换来了盛宴上的谎言。
3 . 三年级-字优美词句抄写，不认识的字，在旁边批注
4 . “一夜连双岁，五更分二天”，除夕之夜，全家团聚在一起，吃过年夜饭，点起蜡烛或油灯，围坐炉旁闲聊，等着辞旧迎新的时刻，通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民写有“守岁”诗：“寒辞去冬雪，暖带入春风”。直到今天，人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。
5 . 躲在万劫不复的街头微笑参透覆水难收。
6 . 每一汪水塘里，都有海洋的气息。
7 . 若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。——《采莲曲》唐·李白
8 . 黄老师年纪不大，来岁，是我们的班主任，背地里我和室友都直呼其名——黄捷。在我的印象中，那些思维缜密的理科怪才不是都应该架着大镜框，头发微微蓬乱，不拘小节。而我们的黄捷虽然也架着眼镜，但绝不是我想象中的那种大镜框，虽不十分讲究穿着，给人的感觉却是一丝不苟。相处了一个星期，我脑海里刻下了黄捷的几张脸谱。
9 . 烟霏云敛;其容清明，天高日晶;____欧阳修《秋声赋》
10 . 看蓬门秋草，年年破巷，疏窗细雨，夜夜孤灯。____郑板桥《沁园春·恨》
摘抄本的小图画【六】
1 . 是宿命的悲还是轮回的痛。
2 . 山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。____韩翃《同题仙游观》
3 . 当掉的浅色寂语你开了一家收购店等来了遗忘的海角天光。
4 . 年级数量内容形式
5 . 楚天千里清秋，水随天去秋无际。____辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
6 . 但是不久它就从空中摔下来，仍旧变成当初的模样，落在原来的地方。庄子问：“你后悔吗？”“不，我不后悔，我长成过一座山，而且体会过飞翔的快乐！”石头说。
7 . 那些上演着繁华不肯谢幕的年华里开出一朵地老天荒的来生我再来典当来世我再来与你歃血为盟。
8 . “小姐，我想让您知道我十分感谢您为我的孩子们所做的一切。我曾经担心他俩无法搭乘同一辆车回家，其实他们一直在您这里会合等车，您在关照着他们。”
9 . 印象最深的是教音乐的王立三老师，那时王老师已经是开外的人了，他的一双眼睛残留着深沉的悲伤，常常带着泪痕，后来才知道王老师的爱妻不幸去逝了，他遭受太大的打击，过于悲伤，眼睛也哭瞎了。
10 . 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。____严维《丹阳送韦参军》
摘抄本的小图画【七】
1 . 皮亚当即将巴捷赶出了门：“对不起，您的画不值钱，您还是到别处去吧。”巴捷终于明白了，那些残缺的作品，其实都是艺术家无意中xG失的。一个真正的艺术家，怎么肯将自己的残缺之作拿出来示人呢。正因为这样，所以残缺之作的价值才高过了完整的作品……
2 . 我目送沿海的日落紧抱一个醉生梦死的枕头游不出回忆却学不会放手怎么走。
3 . 王ming老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。
4 . 登舟望秋月，空忆谢将军。____李白《夜泊牛渚怀古》
5 . 最后，巴捷将那幅画从皮亚手里拿过来撕了个粉碎：“我这里从来就没有残缺的作品！”
6 . 我想看一场盛大的流行陨落的过程我要一直不停许愿许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你微笑淡晴的脸。
7 . 童年，回忆起来，总是觉得有些幼稚，
8 . 夜深庭院寂无声，明月流空万影横。坐对荷花两三朵，红衣落尽秋风生。——《秋初夜坐》元·赵雍
9 . 夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨。____欧阳修《玉楼春·别后不知君远近》
10 . 他个他中等，一头乌黑的头发总是让人感觉那么的干净，总是在预备铃声响起之前就来到了教室的门口。铃声响起时，他来了，穿着还是那件夹克，很干净，手里只捏了二支粉笔。他不慌不慌地走上讲坛，将粉笔轻轻地放一支在讲坛上，生怕触折了粉笔。然后面带着微笑，用他那会说话的眼睛平视了一下同学们，然后将那只捏了粉笔的而显得枯瘦的手背在背后，往巷道里走了遭，似乎在看同学们的课前准备得怎样。他的微笑告诉我们，同学们很听话的，很乖！此时无声甚有声。
摘抄本的小图画【八】
1 . 雨暗残灯棋散后，酒醒孤枕雁来初。____杜牧《齐安郡晚秋》
2 . 雨馀无事倚阑干，媚水荷花粉未乾。十万琼珠天不惜，绿盘擎出与人看。——《荷花》宋·王月浦
3 . 哦，我变成了“卖面圈的小姐”了！以前我从未得到过任何称谓，而从那一刻起，“卖面圈的小姐”竟然成了我的头衔。这时我才意识到，原来在许多素不相识的人的生活中，我一直扮演着一个重要角色。
4 . 移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。——《莲叶》唐·郑谷
5 . 水上摘莲青的的，泥中采藕白纤纤。却笑同根不同味，莲心清苦藕芽甜。——《竹枝词》元·丁鹤年
6 . 六年级-字抄写，批注，
7 . 她的名字很有趣——赵苹果。与她的名字一样，那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑，像一个熟透的苹果，给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥，智慧的光芒。老师也喜欢把头发扎起来，这样显得有精神，有气质。
8 . 一个人见到这一切后，说了这样一句话任凭别人牵着鼻子走，最终要落入别人的陷阱。
9 . 知音如不赏，归卧故山秋。____贾岛《题诗后》
10 . 芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。____高蟾《下第后上永崇高侍郎》