短诗摘抄四年级冰心繁星（诗歌摘抄四年级繁星冰心写的）
短诗摘抄四年级冰心繁星【一】
1 . ．切切在心切切：描写情意恳切真挚。牢牢地记在心里。描写殷切的思念。
2 . ．面面相窥相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
3 . 点评：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的`花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。
4 . 秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
5 . ．丝丝入扣丝丝：每一根丝;扣：织机上的主要机件之一。织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。
6 . 生命也是一般的一瞥么?
7 . 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
8 . 秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
9 . ．面面圆到各方面都能照顾到，十分周全。也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。
10 . 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
短诗摘抄四年级冰心繁星【二】
1 . 一个人只有保持快乐和满足，才能远离痛苦；一个人只有保持青春活力，才能激流勇进；一个人只有坚持学习，才能与时俱进；一个人只有坚持奋进，才能永远年轻。
2 . ．面面相看相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。
3 . ．区区之众区区：描写少。很少的几个人。
4 . ．姗姗来迟姗姗：描写走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。
5 . 九月的乡村，是锻铸意志的熔炉。
6 . 夏日的晌午，像极苏茜黄的热情，诱惑着这如痴如醉的大地，还混和阵阵蝉声的伴奏。
7 . 撒得落红满地――
8 . 回忆本来是非常美好的，只要你能让过去的都过去。
9 . 如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。所以勤勉者说：生无所息。如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以，睿智者说：生有所息。
10 . 非主流你爱或不爱，我就在这里。
短诗摘抄四年级冰心繁星【三】
1 . ．翩翩风度翩翩：描写举止潇洒超脱。风度：美好的举止姿态。描写人的举止言谈超逸洒脱。
2 . 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
3 . 红尘万里，很多人遇到了，散失了，误解了，错过了，所以，到年老仍是赤心怀念的人，不是每个人都可以拥有的。
4 . 你何处归？
5 . 你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
6 . 我躲到一个角落，看着绚丽的烟花，那清脆的响声，如同春雷一样炸响；那一个个烟花，像一朵朵绽开的小花。
7 . 爱情不会有永远，随便找个借口，谁都可以先离开。
8 . 这世界只有回不去的没有过不去的。
9 . 聪明人！
10 . 秋，是一首诗，清高孤傲；秋，是一缕泉，冷酷不羁；秋，是一只白鹤，永远飞翔。
短诗摘抄四年级冰心繁星【四】
1 . 爱情是一场注定的潮水，而自己就是一叶随时等待靠岸的小舟。潮来潮去，随波逐流，载沉载浮，在劫难逃。
2 . 哦，燕儿，
3 . 你为什么不找个安静的地方自个儿数数脑细胞儿去？
4 . 在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
5 . 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
6 . 你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
7 . 下雪时，树上房屋以及地上全都落满了雪，万里江山银装素裹，摇身变成了粉妆玉砌的山河；飞舞的雪花，像在梦中一般，真是“飘雪若梦”啊！
8 . ．拳拳在念拳拳：恳切。在念：在思念之中。描写老是牵挂着。
9 . 一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
10 . 这里的山海，是藏在深闺的少女，有难以自弃的天生丽质。
短诗摘抄四年级冰心繁星【五】
1 . 古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是
2 . ．寥寥可数寥寥：稀少，很少。描写很少，数得出来。
3 . 忙碌铲除烦恼??
4 . 朵朵吊钟花，挂在翠绿的叶子间，火烤一样红艳耀眼。
5 . 水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自畅；如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。
6 . 然而当初她的芽儿，
7 . 翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
8 . 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
9 . 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
10 . ．碌碌寡合描写性情孤僻，与人合不来。
短诗摘抄四年级冰心繁星【六】
1 . 仰望着早已微凉的天空，寻觅着天空中最美丽最亮的那颗星。就算没有月亮照应着它，也还是那么的特别。那么的让我向往，那么的让我迷恋。
2 . 谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
3 . ．人人皆知皆：都。所有的人都知道。
4 . 三我的钢琴梦
5 . 无可奈何，似曾相识。
6 . 浙江嘉兴平湖市乍浦小学四年级:陶雯霞
7 . 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
8 . 行走于红尘，岁月带给我们的不仅仅是皱纹的滋生，还有对生命的真悟。当岁月风吹过，吹落了懵懂无知，吹走了抱怨凄凉，却吹开了成熟智慧的花朵！沉淀，升华，收藏，岁月之痕被一个人自然地划出，生命也在这个痕迹上沿正轨前行。渐行渐远，渐远渐美，最终，走向辉煌的顶峰。
9 . ．念念有词念念：连续不断地念叨。旧指和尚念经，现指低声自语或含糊不清地说个不停。
10 . 只能提着“自信”的灯儿，