很老的歌的文案（爱听的歌经典老歌文案）

很老的歌的文案【一】

1 . <>准确学唱歌曲，引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。

2 . 不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。

3 . 一

4 . 魂牵梦绕痴迷的音乐，犹如诱人的罂粟，即使知道它的毒性，却依旧不顾一切的将它吸允，直至渐渐的酥麻，昏昏欲睡般倒去，不省人事。总喜欢在网上去找寻失落的回忆，点点滴滴；总喜欢一边听着伤心的歌儿，一便又一遍的回忆那些过去。细细的品着那些伤心的词儿，似乎找到了似曾相识的感动；慢慢地回味着那些曲调，犹如随风舞动的枫叶，一圈一圈的旋转，直至归属大地的怀抱。我的心情，也在那枝叶亲吻地面的时候，像渐渐失去火焰的焦炭，慢慢冷却。百听不厌的歌曲，寄托着我多少伤心往事，有谁能够知道呢？或如渐去渐远的流水，没有人知道它不知疲倦的追寻着什么；也或如一闪即逝的流星，不知道为什么要这么快的离去。而你，能够知晓吗？

5 . 青春若画，墨色流年走过的地方，雕刻着一如从前的苍白与荒凉，如纯白色的素描，浅浅淡淡的线条勾勒着谁人轻浅的叹息，于时光隧道里落寞徘徊？终于明白，时光不让我们回头。一念起，万水千山；一念灭，沧海桑由。透过层层的红尘，我看尽世间冷暖。如有一日，陌上花开，繁华渐远，也难料寂寞如歌。往事成烟，宿命依旧。青春染指流年，流年染指红颜。空忆怀，徒回首。

6 . 女：当一段段耳熟详记的经典文章回荡在我们的温馨家园时，让人不禁缅怀过去那个充满着文化气息的年代。

7 . 青春，在我们渡过童年快乐的时光后悄悄地来临我们身边，带给我们一份火热的激情，如画般的绚丽多彩，如歌般的美妙动听，如天空般的广阔。我们应该把握青春的时光，在青春之路上留下一个个清晰的脚印。

8 . 华丽富有的金秋，累累硕果装入囊中，秋蝉此时销匿了踪迹，孤雁南飞遵循命运的号召，如此偏差的季节，双生花却注定一朵凋零。还来不及问候，还来不及招手，便将容颜永远定格在充斥青春的十七岁，没看合棺，没探你冢，心中依旧劝慰，天堂如歌，彩云散落，变幻的节奏不过是命运的轮转，慢慢接受。花一样的年纪，她走往另一个世界，她割舍欢笑从此沉默，仰首祈祷，闭眼默哀，从此落单的她，冰冷的看待世间冷暖，正如将到得季节，惨白冷淡装点她的人生。

9 . 《生日快乐》王麟

10 . 打死我我也想不到我想打死在多的人也想不到。

很老的歌的文案【二】

1 . 故乡，思念故乡，是不需要任何借口的。

2 . 本知人心不似树，何意人别似花离。

3 . 从一个冬季走到另一个冬季，用一年的时光记录自己的成长，轻狂过放纵过也曾执着过，只是青春如歌岁月如梭沧海桑田，回头时已不再年少。

4 . 附：打分表

5 . <>演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（分）

6 . 十九世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

7 . 《生日快乐》李明智

8 . 学唱红歌

9 . <>每班全体学生都要参加。

10 . 九月九喝老酒，平安幸福到永久；九月九赏菊花，开心快乐笑哈哈；九月九去登高，事业发展步步高；祝重阳节快乐，愿你成功久久，健康久久，幸福久久！

很老的歌的文案【三】

1 . It&#;sthecommonplacetime,butyouhavepullingmethrough

2 . 《生日好》红蔷薇

3 . 二活动口号：“比比谁最红，当然我最红”

4 . <>设计演唱形式。

5 . 悠悠兮离别，无因兮叙怀。——徐淑《达秦嘉诗》

6 . 四比赛规则：

7 . 七活动过程：

8 . 步骤：

9 . 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

10 . b歌曲教学：

很老的歌的文案【四】

1 . 二十一朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋！”朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在成长！

2 . 十四相信自己，正视开端：任何大的成功，都是从小事一点一滴累积而来的。没有做不到的事，只有不肯做的人。想想你曾经历过的失败，当时的你真的用尽全力试过各种办法了吗？困难不会是成功的障碍，只有你自己才可能是一个最大的绊脚石。

3 . 男：是红歌让我们相聚在这里。

4 . 朔风正摇落，行子愁归旋。——李白《郢门怀秋》

5 . 你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。

6 . 青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

7 . 六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。

8 . 那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。

9 . 二十五这个忧伤而明媚的三月，从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉。穿过时隐时现的悲喜和无常。

10 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）