爱不得忘不舍这首歌的文案（爱悠悠恨悠悠的歌配文案）
爱不得忘不舍这首歌的文案【一】
1 . 三四年级学生。
2 . 不学燕丹客，空歌易水寒。——骆宾王《送郑少府入辽共赋侠客远从戎》
3 . 参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。
4 . 晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。——韦庄《古离别》
5 . 根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。
6 . 生你的气，只有一点点；爱你的心，还剩下一些；现实的你，一样很美丽；想你的我，永远在等待！嗨！你想我吗？
7 . 思念，是穿过山涧的风，回旋不已，无孔不入。思念，有如夜空的闪电，明灭不定却又震撼心灵。
8 . 爱情，你是遥不可及的东西，我能做什么
9 . 本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名。
10 . ．未尽事宜另行通知。
爱不得忘不舍这首歌的文案【二】
1 . 缘分，让我遇上你。感觉，让我喜欢你。时间，让我爱上你。思念，让我记住你。心痛，让我想起你。心中，一切都是你。只是，身边缺少你！
2 . 如果还有如果，最后结局能不能你陪我
3 . 他不懂你的心，为何哭泣窒息到快要不能呼吸。
4 . 排练红歌
5 . 听赏红歌
6 . 请君看取东流水，方识人间别意长。——严仁《鹧鸪天·惜别》
7 . 青春如诗，书写在白色的宣纸上，挂在面朝南方在墙上，如同一幅价值不菲的山水画，不忍让一只甚至于微乎其微的虫子沾染；青春如歌，传唱在自信而善良的人心之间，如同一首神圣而美好的天籁之曲，让人不敢生出一丝的亵渎之意；青春如风如雨，温柔多情，有着如同天空般蔚蓝的心灵与大海般浩瀚的胸襟。青春，舞动的是我们的热血和激昂，我们跃着轻快的步伐，走向下一个没美丽的黎明。舞动青春，见证我们前所未有的奇迹。
8 . 成员：音乐素养较高的教师四名，六年级学生四名。
9 . 尚想旧情怜婢仆，也曾因梦送钱财。——元稹《遣悲怀三首·其二》
10 . 本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。
爱不得忘不舍这首歌的文案【三】
1 . 茫茫人海遇你相遇，一次不经意的眼神交汇，一颗心就这样开始了流淌，轻轻的如晚风，涓涓的如溪流，就那么缓缓的流淌着，其实，早已经习惯了没有梦的日子，其实，早已习惯了没有阳光的日子。其实，属于你我的哪一首情歌早已留在了青春纪念册，岁月匆匆似流水，青春匆匆醉红颜，情歌浅唱真情感，化做红豆最相思。今夜，把自己揉进夜里，写一种如歌的寂寞。
2 . 方式：观看听赏，讨论交流，听唱学唱设计表演。
3 . 老来情味减，对别酒怯流年。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
4 . 别离还有经年客，怅望不如河鼓星。——徐凝《七夕》
5 . 那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见，你颂经中的真言；
6 . 一个人把戏演的天衣无缝，可是心里的痛又有谁能理解
7 . 第二阶段：红歌合唱比赛(课时
8 . 画屏闲展吴山翠。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》
9 . ---红歌大家唱活动方案
10 . 各负责人就位，六个班学生入场。
爱不得忘不舍这首歌的文案【四】
1 . 那一年,我磕长头在山路,不为觐见,只为贴着你的温暖
2 . 淡淡的暮色里，你将踏上归程，不知你一天过的可好。在遥远的角落有颗心为你驻守，惦记。不必刻意，因为刚刚掠过的风，是我的温柔！
3 . 奈何今之人，双目送飞鸿。——李白《鞠歌行》
4 . 看到这虐心的聊天记录，心酸了
5 . 淡云孤雁远，寒日暮天红。——徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》
6 . 那一夜,我听了一宿梵唱,不为参悟,只为寻你的一丝气息
7 . 镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭。——文天祥《酹江月·和友驿中言别》
8 . 六奖励办法：
9 . 作个归期天已许。——苏轼《青玉案·送伯固归吴中》
10 . 九我的青春给了你，可是只得来了一句分手两个字。
爱不得忘不舍这首歌的文案【五】
1 . 五所有相遇的千回百转，为的是来到世上，遇到那个懂你的人;所有的过往，都值得我们珍惜;所有的经历，都是一种懂得，懂得，是生命中最美的缘。
2 . 岁月如歌，当我们不再青春年少时，才知道那暖暖的阳光才是水港湾。都说男人如缸，那是对男性的真实外在形色的描述。年少时，你无法解开声带，无法把我挽留，因为你怕。怕什么，自己也不知道。你怕我说你虚荣，征服一个人，是江山动摇的根本。假如有一天，你不再拥有青春时，我会想起你是一片鲜活的叶。你不敢赌你的青春，只能坚守自己的影子。我应该知道你不孤单，不寂寞。
3 . 凉生岸柳催残暑。——张元干《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》
4 . 合欢桃核终堪恨，里许元来别有人。——温庭筠《南歌子词二首》
5 . 五评分办法：
6 . 那一月,我转过所有经轮,不为超度,只为触摸你的指纹
7 . 想放你飞向蓝天，越离越远，但你却拼命飞往我心里面，该割舍却又无法去割舍，原来是感情中最难的功课。
8 . 男：是红歌让我们相聚在这里。
9 . ．所有参赛同学，要求服装整齐，精神饱满。
10 . 附：打分表
爱不得忘不舍这首歌的文案【六】
1 . 朱颜空自改，向年年芳意长新。——韩缜《凤箫吟·锁离愁》
2 . ．评分标准：
3 . 华丽富有的金秋，累累硕果装入囊中，秋蝉此时销匿了踪迹，孤雁南飞遵循命运的号召，如此偏差的季节，双生花却注定一朵凋零。还来不及问候，还来不及招手，便将容颜永远定格在充斥青春的十七岁，没看合棺，没探你冢，心中依旧劝慰，天堂如歌，彩云散落，变幻的节奏不过是命运的轮转，慢慢接受。花一样的年纪，她走往另一个世界，她割舍欢笑从此沉默，仰首祈祷，闭眼默哀，从此落单的她，冰冷的看待世间冷暖，正如将到得季节，惨白冷淡装点她的人生。
4 . 乍见翻疑梦，相悲各问年。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》
5 . 铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。——周紫芝《临江仙·送光州曾使君》
6 . 那一世,我转遍十万大山,不为修来世,只为途中与你相见!
7 . 思念，是优美动人的风景画，每一幅都令人魂牵梦绕。思念，是闪光的影集，留住的每一个瞬间，都是灵魂深处不可磨灭的印记。
8 . 三忘不了，就藏着吧，直到心跳忘了停止的那一刻。
9 . 让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。终其是不同的物种，所以——谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。
10 . 时光流逝，似水流年，青春如歌，一过就是几年，我已不在年少轻狂，华繁的城市，人生中人来客往，相遇，相识，回首，离别，一切都像过往的云烟。
爱不得忘不舍这首歌的文案【七】
1 . 雨停了，天空会有彩虹；你走了，心晴不会再有；围绕你的繁忙已变成寂寞的夜灯……再没有清晰的笑意，只剩我独自一人想念会心的甜蜜。
2 . c欣赏合唱视频，了解歌曲的几种演唱形式。
3 . 上党从来天下脊，先生元是古之儒。——苏轼《浣溪沙·送梅庭老赴上党学官》
4 . 按事先抽签的顺序进行准备
5 . 诗成流水上，梦尽落花间。——钱起《送夏侯审校书东归》
6 . 当夕阳谱写这没有声音的美丽乐曲――晚霞时，你可听见我的心儿又唱起思恋之曲了？
7 . 年月中旬每班课时。
8 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
9 . a观看影片视频片段，了解歌曲创作背景和歌曲内涵。
10 . 步骤：
爱不得忘不舍这首歌的文案【八】
1 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
2 . <>听唱法学唱。
3 . 见说蚕丛路，崎岖不易行。——李白《送友人入蜀》
4 . ．可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型队型动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。
5 . 不用诉离觞，痛饮从来别有肠。——苏轼《南乡子·和杨元素时移守密州》
6 . 组长：王增发
7 . 男：欢聚的时刻总是太短
8 . 那个他打电话来问："你好么？"你稀松平常的回答："我很好。"其实你还爱着他，你一点也不好。男人伪装坚强，只是害怕女人会发现他软弱。女人伪装幸福，只是害怕男人发现她伤心。
9 . 遥知未眠月，乡思在渔歌。——杜荀鹤《送人游吴》
10 . <>演唱内容：三年级曲目：《小号手之歌》《我们是共产主义接班人》任选其一。
爱不得忘不舍这首歌的文案【九】
1 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。
2 . 女：梧桐飘飞阳光普照，
3 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）
4 . 内容：比赛前后期工作比赛流程及比赛要求
5 . 满天的繁星是我想你的泪滴，皎洁的明月是我想你的真心，微微的晚风是我想你的话语，轻摇的柳枝是我想你的情意。只想和你在一起，时时刻刻不分离！
6 . <三>奖励办法
7 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌
8 . 比赛流程：
9 . 想着你念着你，就像老鼠爱大米，为了永远爱着你，所以每天积攒米，终于攒够一袋米，粒粒都在爱着你，愿你越来越美丽，一生相携不离也不弃！！！。
10 . 玉颜红烛忽惊春，微步凌波暗拂尘。——羊士谔《彭州萧使君出妓夜宴见送》