四年级上册语文读书笔记第5课摘抄（五年级上册语文读书笔记第6课摘抄）

四年级上册语文读书笔记第5课摘抄【一】

1 . 高期望可以带来不可思议的进步。但是，你不能仅设定目标而不采取行动，只是说“努力进取吧”。

2 . 金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

3 . 儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。

4 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。

5 . 评分宁可少一点，但是每一个评分都要有分量，有意义。

6 . 只有要生在课堂上不犯任何一个错误，他才能成为读写无误的人。

7 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。

8 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

9 . 我们怎样才能做得更好?

10 . 用心聆听孩子的心声。

四年级上册语文读书笔记第5课摘抄【二】

1 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

2 . 想象一下，如果每个孩子都坚持自己的梦想，我们的社会会增添多少个医生兽医考古学家律师慈善家……

3 . 我们无法为某个时刻标价。一生中，我们有很多一笔带过的过去，但有一些特别的事情却让我们印象深刻，永世难忘。

4 . 秋天对于我来说很美，有翩翩起舞的落叶，有累累的果实，有多变的大风。秋天的傍晚，更是妙不可言。

5 . 观察是思考和记忆知识之母。

6 . 像珍珠那么圆润的小露珠。

7 . 复习时要放过细节，抓住要点。

8 . 什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。

9 . 明智的善于思考的教师能给学生赢得时间。

10 . 像水晶那么透明的小露珠。

四年级上册语文读书笔记第5课摘抄【三】

1 . 我们已经准备好应对所有可能出现的问题了吗?

2 . 瓶子里的水渐渐升高了。

3 . 我正忙着写作业呢!

4 . 天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

5 . 如果想培养儿童的好品质和同情心，我们必须逐步使他们具有帮助他人的愿望。

6 . 天空渐渐亮了起来，一轮嫣红的朝阳，从东山后面拖地跳了山来，顿时，天地间霞光四射，流水溢彩。

7 . 学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

8 . 我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

9 . 我们希望所有的学生都能懂得这个道理：善有善报，对别人好，你会感到快乐，你的心灵会得到提升，而且这会给你的一生带来意想不到的收获。

10 . 要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

四年级上册语文读书笔记第5课摘抄【四】

1 . 所有的老师都应该对自己的工作有这样的坚定信念，即做教师并非一份工作，而是一份使命，召唤我们服务于更高的目标付出自己的全部，把为我们的孩子创造幸福和安康作为我们的首要任务。

2 . 当你走进教室，如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子，那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“看到”的是一班律师商界精英艺术家和总统，那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信，并对成功有着自我期待的学生。

3 . 成功源于精益求精的态度。

4 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

5 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。

6 . 书包是一只船，载着我去泛游学海，冲急流，越险滩，飘流远航，到达胜利的彼岸；书包又是珍宝，它融有妈妈的情和爱，给我勇往直前的力量。

7 . 让孩子相信自己，别摧毁他们的梦想。

8 . 应在老师与家长之间搭起一座信任之桥。

9 . 懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得牢固的知识，还必须进行思考。

10 . 在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路；在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。