1 . 二互动游戏:说说自己的名字
2 . 让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
3 . 师:看,小客人登场了,快伸出小手欢迎他们的到来。引导幼儿拍歌曲节奏。
4 . 幼儿学唱歌曲。
5 . 学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。
6 . 小朋友:你是一个活泼好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?
7 . 团结协作永争第一
8 . 小朋友:你是一个文静细心懂事的男孩子,你的小手很能干,会自己穿脱衣裤,特别是你画的画很棒,你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,语言表达能力增强了很多,希望凡凡小朋友以后不断努力,争取更大的进步。
9 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
10 . 小朋友:你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你喜欢画画唱歌跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,老师希望你以后能更大胆些,主动与老师和同伴交谈,好吗?
1 . “小猴子”玩具一个。
2 . 小二小二,独一无二,我唱你合~~!
3 . 团结协作共同进步
4 . 请幼儿说说歌曲中唱的最多的是名字中的第几个字?了解歌曲的演唱特点。
5 . 师:你们猜猜男孩叫什么名字呢?我们一起听听男孩叫什么?(听歌曲前段
6 . 歌曲中男孩叫什么名字?跟汤米打个招呼吧。
7 . 讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
8 . 小朋友:你是一个活泼好动的小男孩,你有时能高高兴兴来上幼儿园,乐意自己的事情自己做,在老师的帮助下,能穿脱简单衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对老师有礼貌,希望朱耀宗小朋友以后上课认真听讲,能主动回答问题,做个爱学习的孩子,好吗?
9 . 中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
10 . 求实创新,爱惜名誉,文明守纪,严于律己。
1 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
2 . 小朋友:你是一个聪明可爱的小男孩,你很能干,会自己独立穿脱衣服,还经常帮助其他小朋友,还会自己吃饭,你上课有时能认真听讲,回答问题声音响亮,但是,你总坐不住小椅子,这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
3 . 小朋友:你是个活泼可爱的小女孩,现在的你能较好地适应幼儿园的生活,各方面的能力也有了很大的进步。你会自己吃饭,自己穿脱衣裤,乐意参加幼儿园的各项活动,团结同伴,尊敬老师。如果你上课不和邻坐的小朋友讲话,这样你将会学到更多本领,老师等着看你更好的表现。好吗?
4 . 文明友爱,求学拼搏。
5 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
6 . 。请家长协助幼儿制作一个有趣的面具,彩色铅笔彩色笔。
7 . 刻苦学习,再添新绩。
8 . 热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
9 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
10 . 我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!
1 . 教育加赞赏等于教育的平方。
2 . 。交流自己名字的由来,了解名字的独特性和含义,体会爸爸妈妈对自己的期望,增强自信心和自豪感。
3 . 让爱伴随我们一同成长。
4 . ()根据幼儿的回答,可即使在名字上面进行圈划和统计。
5 . 。能用歌曲重复的旋律仿编歌词,并能在集体面前即兴大胆地唱出。
6 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
7 . 。《唱唱我的名字》音乐CD(盒带)并于活动前请幼儿熟悉这首歌的旋律。
8 . 多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
9 . 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
10 . 刻苦求学,踏实做人。
1 . 小一:人小志气大,比赛顶呱呱。
2 . 人人为我,我为人人
3 . 过渡:小猴子说:“我已经认识了很多朋友。”你们认识了几个新朋友呢?你能说出他们的名字吗?我们再来玩个游戏吧。
4 . 玩游戏:唱唱我的名字。
5 . 能用歌曲重复的旋律仿编歌词,体验与同伴互动演唱的快乐。
6 . 小朋友::你是个可爱又顽皮的孩子。和小伙伴一起参与体育活动时总是跑在最前面。你的小脑袋很灵,喜欢听故事。吃饭睡觉的习惯还好,有时会帮助别人。希望你今后能认真听讲,多举手发言,锻炼动手能力,做事要细心耐心。让自己变得更加能干。
7 . 一开始部分
8 . 我们的学习从零开始。
9 . 自尊,自律,自信,自强。
10 . 小朋友:你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯非常好,能高高兴兴上幼儿园了,从来都不哭也不闹,与小伙伴们能和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,老师和小朋友们最爱看你表演的节目了,希望你以后能表现得更出色。
1 . 平安校园我爱她,人人安全靠大家。
2 . 勤学守纪,踏实严谨。
3 . 游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:开门关门。(举手表示开门,放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。
4 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
5 . 自尊,自强,自爱,自主。
6 . 小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。
7 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
8 . 游戏规则:鼓励幼儿去找朋友,并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子,小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
9 . 敏而好学,不耻下问。
10 . 上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
1 . ()将歌词换成自己的名字,采用接龙的形式轮流进行表演,鼓励儿童即兴加上好玩的动作。
2 . 一介绍自己:知道自己的名字
3 . 团结紧张,拼搏进取。
4 . 游戏二:抱抱吻吻
5 . 团结创新争创第一
6 . 小朋友:你是个活泼可爱的小女孩,在园能积极参加各种游戏活动,和小朋友也能愉快地在一起做游戏;你吃饭和午睡习惯非常好,而且自己学会了穿脱衣服。你上课能认真听讲,并能举手发言,老师和小朋友都爱听你讲故事念儿歌,希望你以后继续努力,有事能早点告诉老师,做个全面发展的好孩子,好吗?
7 . 中一:运动向前冲,一班我最牛。
8 . 消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
9 . (同时小猴子自我介绍。)
10 . 用爱养育,用心教育。
1 . 蓬勃向上,团结一心,争创第一
2 . 互帮互学,共同进步
3 . ()教师引出交流的话题:每个人的名字都不是随便起的,名字里包含了爸爸妈妈对我们的期望和美好的祝愿。
4 . 团结奋进永争第一尊师爱生
5 . 小朋友:你是一个可爱的小男孩,每天你来上幼儿园,不哭也不闹,真懂事,你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,能独立吃完自己的一份菜,你与同伴能友好相处,有困难能找老师帮助,希望你以后能认真地参与各项活动,做个爱学习的好孩子。
6 . 走楼梯守次序,进教室不喧哗。
7 . 道德是永存的,而财富每天都更换主人。
8 . 一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子
9 . 。活动前在家园中贴出通知,请家长和孩子谈谈孩子的名字的故事和含义,让幼儿了解自己的名字的与众不同以及名字里包含长辈对自己的期望。
10 . 。发现名字的秘密。
1 . 精心呵护,全能开发。
2 . 小朋友:你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢大胆些,有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!
3 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
4 . 宽容别人等于善待自己。
5 . 孩子是祖国未来的太阳。
6 . 小朋友:你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言,希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
7 . 教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋。
8 . 小朋友:你是一个热情活泼可爱的小男孩,你乐意自己的事情自己做,还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现,好吗?
9 . 团结守纪,刻苦学习,力争成材,为祖国作贡献。
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