九年级重点班的文案（八年级一班的分班文案）
九年级重点班的文案【一】
1 . 这座可爱的花园大厦也是很值得一看的
2 . intheflesh活着的本人
3 . takeone’splace代替，取代；入座；就位
4 . wouldratherdosth（主语）宁愿做某事
5 . Hurry up !
6 . Please pass me my T-shirt
7 . （）（）像（）。
8 . everyotheryear
9 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
10 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
九年级重点班的文案【二】
1 . intheabstract抽象地，理论上
2 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。
3 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
4 . considerthat-clause认为，看待
5 . （）（）正（）呢！
6 . （）（）一边（）一边（）。
7 . breakawayfrom脱离，摆脱，放弃
8 . inthepossessionofsb=inone’spossession为某人所拥有
9 . So many colours !
10 . focuson=concentrateon集中
九年级重点班的文案【三】
1 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
2 . aswellas也，同，和；同…一样
3 . 例：小鸟一边飞一边叫。
4 . considerdoing考虑做某事
5 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
6 . 爸爸一边喝水，一边看书。
7 . attempttodosth企图做某事
8 . 小树渐渐长高了。
9 . Yes , I do / No , I don’t
10 . 我把门打开了。门被我打开了。
九年级重点班的文案【四】
1 . withtheaimof带有……的目的
2 . （）（）替/给/帮/为（）。
3 . 老师一边说，一边写。
4 . Look at these (物品如：my clock…
5 . （）把（）。（）被（）。
6 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
7 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
8 . convincesbOf使某人信服
9 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
10 . notonly……butalso不但……而且
九年级重点班的文案【五】
2 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
3 . Peoplebecamefocusedmoreonhumansandlessonreligion
4 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
5 . 他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
6 . 我正忙着写作业呢！
7 . wouldrathersbdidsth宁愿某人做某事（现在或将来）
8 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
9 . 例：李老师正忙着改作业呢！
10 . Is this the library ? Yes , it is
九年级重点班的文案【六】
1 .
2 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
3 . What’s on it ?
4 . aimatdoingsth
5 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
6 . inpossessionof拥有…
7 . abstractsthfromsth从…中提取…
8 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
9 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？
10 . Whose is it ? It’s my T-shirt