文案馆教学学徒（文案馆收学徒是什么套路）
文案馆教学学徒【一】
1 . 鞭炮声声入耳，祝福阵阵温心。财源滚滚而来，金钱源源不断。欢声久久流传，笑语迟迟不归。人生处处得意，开业时时大吉！
2 . 新店开张喜喜庆，热热闹闹吉兆头;生意定会滚滚来，财源肯定不间断;发个短信招财运运，幸运接连不间断，钱包鼓鼓笑欢欢!
3 . 遍地鲜花灿烂，天空彩旗鲜艳，火红的事业今日起，财源广进无终日；温馨祝愿来到，繁荣昌隆相随，真诚的祝福今日起，带动着商机永无限！祝君生意兴隆，财源滚滚！
4 . 开店了，圆梦了;开业了，喜庆了;开张了，来踩了;送福了，吉祥了;财旺了，兴隆了;宏图了，大展了;成功了，圆满了。
5 . 三江顾客盈门至，百货称心满街春。财如晓日腾云起，利似春潮带雨来。五湖寄迹陶公业，四海交游晏子风。祝您财源通四海，生意畅三春。
6 . 乐·享·初心·自·在。
7 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
8 . 原木而居，唯有初心。
9 . 送你青花瓷，愿你发达始于此，送你唐三彩，祝你接纳八方财，送你小短信，希望你的用心赢得崭新，兄弟，生意兴隆。
10 . 木生活，初心享。
文案馆教学学徒【二】
1 . 书籍是人类最真诚的朋友。（张全）
2 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
3 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4 . 开张之际，盛情恭贺：一贺你财源广进，二贺你生意兴隆，三贺你财富满门，一祝你金玉满堂，二祝你兴旺发达，三祝你开张大喜，一愿你福寿满堂，二愿你天赐吉祥，三愿你请我大餐！恭祝发财！
5 . 君子周而不比，小人比而不周。——孔子《论语》
6 . 按事情发展的顺序，试着把句子排列成一段通顺的话，在句前写上序号。
7 . 今天，我们欢聚在这里，共同祝贺老朋友的店隆重开业……祝愿你生意兴隆。
8 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
9 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
10 . 讨论校对。
文案馆教学学徒【三】
1 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？——《礼记·学记》
2 . 真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
3 . 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
4 . 生意兴隆，恭喜发财，一帆风顺，一切顺利，万事如意。
5 . 把一切知识教给一切人。夸美纽斯
6 . 练习：（总复习三第题）
7 . 学习，乐而为之；读书，勤而行之。（汤志龙）
8 . 四判断句子的正误并改正。（补充练习）
9 . 我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。——学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。——巴班斯基
10 . 独立完成练习。要求学生看清问题，读一个提示对照句子做一题。
文案馆教学学徒【四】
1 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思
2 . 益者三友，损者三友：友直(正直友谅(诚信友多闻(见多识广，益矣;友便辟(性情暴躁，惯走邪道友善柔(过份优柔寡断或和颜悦色骗人友便佞(心怀鬼胎。谄媚，损矣。——孔子《论语》
3 . 让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。
4 . 把句子写下来，注意标点。
5 . 耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
6 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7 . 能把词语整理成句子，并加上标点符号。
8 . 与朋友交，严而有信。——孔丘
9 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
10 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
文案馆教学学徒【五】
1 . 习于智长，优与心成。朱熹
2 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
3 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
4 . 捧着一颗心，不带半根草去。陶行知
5 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——爱因斯坦
6 . 开店大庆，开业大吉，开张大喜：快乐送你，顺心顺意顺利发；幸福送你，左右逢源财富有，财神送你，财源滚滚发发发！
7 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
8 . 写下来。
9 . 原木初心，生活舒心。
10 . 师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！——储昌楼
文案馆教学学徒【六】
1 . 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
2 . 二按要求把句子写具体。（总复习三第题）
3 . 春意春前草，财源雨后泉。
4 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
5 . 读懂例句。说说改写后句子有什么变化，明确改写要求。
6 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
7 . 乘风破浪，遨游知识海洋；艰苦跋涉，攀援智慧山巅。（马千里）
8 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克
9 . 顽强的回忆是一种劳动，这种劳动有时也是相当艰巨的；但是必须使儿童逐渐习惯于它，因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西；因此，对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样，所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师，是在损害着儿童的记忆。——康·德·乌申斯基
10 . 能把两句话合成一句话。
文案馆教学学徒【七】
1 . 俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
2 . 课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
3 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
4 . “举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
5 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
6 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
7 . 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
8 . 八佾舞于庭，士可忍也，孰不可忍也!——孔子《论语》
9 . 不尊重学生，就是不尊重自己。
10 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》
文案馆教学学徒【八】
1 . 原森态，木森活。
2 . 拔苗助长必失败，步步为营必成功。（段江辉）
3 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
4 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
5 . 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——孔子《论语》
6 . 儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡薄。——洛克
7 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》
8 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
9 . 朗朗读书声，莘莘学子梦。（张全）
10 . 三排列句子。(总复习四第题
文案馆教学学徒【九】
1 . 教师教任何功课（不限于），讲都是为了达到用不着讲，换个说法，教都是为了达到用不着教。怎么叫用不着讲用不着教？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给讲给教了？这是多么好的境界啊！——叶圣陶
2 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
3 . 小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
4 . 金日开业，送上祝福，鹏程似锦，千端称意，新业兴旺，万事顺心，四面八方，客来客往，门庭若市，店门呈盈，生意昌盛，财源滚滚！
5 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》
6 . 教师的人格是教育的基石。
7 . 元生活，慢人生。
8 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9 . 人生可以有逗号感叹号省略号，但不能有句号。
10 . 路要一步一步走，书要一页一页读。（汤志龙）