语文句子排列技巧存在的错误（语文句子的先后顺序是怎么排的）

语文句子排列技巧存在的错误【一】

1 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣

2 . （）少了一个铁钉，丢了一只马掌。

3 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

4 . [正确答案]C

5 . A④③②①⑤B②④③①⑤

6 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

7 . （）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。（）我要把时间补回来，因为一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（）起床后，我就先到阳台上去早读。（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。

8 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"

9 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。

10 . 扩句的基本方法是：首先找出句子的主干词;其次，在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行;再者，把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是：首先，把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次，找出每一部分的主干词;再次，去掉修饰的词语，把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。

语文句子排列技巧存在的错误【二】

1 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

2 . （）败了一场战役，失了一个国家。

3 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

4 . （）想着，他就若无其事地走开了。

5 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。

6 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"

7 . 填入下面横线处最为恰当的一句是

8 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

9 . ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

10 . (年的一天，英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

语文句子排列技巧存在的错误【三】

1 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。

2 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。

3 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

4 . 。①can②you③what④see

5 . 可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。

6 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。

7 . A不仅仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。

8 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。

9 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

10 . 我们都是好孩子，傻傻的坚持这一个辈子。倔强着，，心疼的方向。

语文句子排列技巧存在的错误【四】

1 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：

2 . （）有桉树椰子树橄榄树凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

3 . 排列这段话时，我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：。

4 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

5 . ③进行对比分析，排除干扰选项。

6 . 现在我已经明白教堂的意思了，它唯一的意思就是静默和倾听，这些能在任何地方做到，最好是到其它地方做，因为很多人都去那里，在教堂里说个不停，他们干扰了我。最好是在一棵树下，最好是在天空下。——克尔凯郭尔

7 . (议论抒情句点明(强调中心，深化(升华主题(记叙文；归纳总结论点(议论文；照应题目，首尾呼应，使结构完整等。

8 . ⑵夸张既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。

9 . amwhoI_________________________

10 . ①②③④

语文句子排列技巧存在的错误【五】

1 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。

2 . 是不是只有我彻底离开了，你才会发现我的存在。

3 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

4 . 为什么你要存在于这个世界里？“因为还有人叫你的名字啊！”

5 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

6 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌

7 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。

8 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文

9 . ：误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！

10 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———

语文句子排列技巧存在的错误【六】

1 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语

2 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。

3 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。

4 . (要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

5 . 例如：“结合具体语境，说说文章第④段中画横线句的含义。”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢？”用了比喻的修辞，形象有趣；再联系上文，“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”，不难理解它的真实意思：读到好文章并不一定要了解作者，也没必要特意拜访作者。(年河北中考议阅读《谈“忍”》

6 . arehowAliceyou__________________________

7 . 句子常见的练习有以下几种：

8 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

9 . ③问题是怎样产生的呢？

10 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

语文句子排列技巧存在的错误【七】

1 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是

2 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

3 . 通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句;肯定句和否定句;直接叙述和间接叙述;陈述句和反问句。做这样的练习，一要看清要求(或例句，明确是要变换什么;二要注意变换后的句式不能改变句子的意思;三要掌握一定的方法，如改反问句时，可以用一些常用的词加强语气，“难道不”“怎么会”等;四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

4 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤

5 . 先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道“线”，然后才能进行合理的排序。

6 . ⑹重复罗嗦→删

7 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

8 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C

9 . [正确答案]B

10 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。