小学语文句子判断（小学六年级语文句子赏析方法）

小学语文句子判断【一】

1 . （）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

2 . NO我望着蓝天上的星星，仿佛听见他们在小声说话。

3 . （）你看，她多像我们祖国万平方公里的版图啊

4 . （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

5 . （）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

6 . 例：汽车被力量强大的压缩空气举起了。

7 . NO今年夏天，热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬。

8 . （）解放后，我国茶叶的产量质量都有了很大幅度的提高。

9 . (一条小溪从我们村里流过。

10 . (他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

小学语文句子判断【二】

1 . ２香格里拉的空气像滤过似的。

2 . NO风吹起雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。

3 . （）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的

4 . （）汇合成一条条小溪。

5 . 柳条拂过水面。__________________________________________________

6 . (三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

7 . NO凉爽的秋风阵阵吹过，树枝摇晃，仿佛在弹奏动人的乐曲。

8 . 脚摔断了。__________________________________________________

9 . ．(球场上正进行着激烈的足球赛。

10 . （）一阵风吹过树梢，树叶哗啦啦响，似乎老槐树也和我们一起在欢笑。

小学语文句子判断【三】

1 . 花了年，李时珍才编写成<<本草纲目>>。

2 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干

3 . NO水仙花很漂亮，像一位站在小河边的少女。

4 . （）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

5 . （）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的`发出者。

6 . (到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”

7 . (这些花有白的，也有黄的。

8 . (满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。

9 . 分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。

10 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语

小学语文句子判断【四】

1 . 小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。

2 . ___________________

3 . （）递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……

4 . NO那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

5 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

6 . NO瞧他那神情，像是有很多话要跟我说。

7 . NO这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

8 . (这是为什么呢？全场观众呆住了。

9 . 奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来。___________________________________________

10 . NO草地上盛开着各种各样的鲜花，红的，白的，黄的，，真像一个美丽的大花坛。

小学语文句子判断【五】

1 . NO人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

2 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

3 . 小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？

4 . NO抬头轻轻摘下一片朱红的枫叶，它由五个尾部尖锐周边波浪形的小三角所组成，细腻而凸起的经络遍布整片枫叶，是那样细致精巧，像一件做工精细独一无二的艺术品。枫叶像只长了一半翅膀的火焰赤蝶。它们一定是想找到自己曾经的另一半翅膀，所以才在秋天这个美丽的季节里，在血色灿烂的夕阳下飞舞吧。

5 . (溪水是那么清澈明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

6 . (老师选我当,我真自豪

7 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

8 . 他很快乐。____________________

9 . 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了。他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多；我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。

10 . (小朋友高兴地笑了。