小三通过手段让原配知道的文案（暗示小三比不过原配的文案）
小三通过手段让原配知道的文案【一】
1 . 一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。——项鸿祚《清平乐·池上纳凉》
2 . 宋·朱淑贞《菊花》
3 . 宋·范成大《重阳后菊花》
4 . 画船撑入花深处，香泛金卮。——欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》
5 . 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。——《采莲曲》唐·白居易
6 . 《早春呈水部张十八员外》【唐】韩愈
7 . 唐·太宗《赋得残菊》
8 . 很多人，每天嚷嚷着上进，正能量，闪耀，坚强云云的……可是，他们外语说得乱七八糟，写行像样的公式都写不来；让他们每天坚持看红宝书，高压地学习个几年，简直能要了他们的命。是这样的，想要好生活，光知道道理是没有用的，而是要尽量把每道选择题都做对。
9 . 锦带杂花钿。罗衣垂绿川。问子今何去。出采江南莲。辽西三千里。欲寄无因缘。愿君早旋返。及此荷花鲜。——《采莲曲》梁·吴均
10 . 酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐·夏》
小三通过手段让原配知道的文案【二】
1 . 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
2 . 爸妈看我的状态很差，就给我又换了另外一位教授。
3 . 《春词》【唐】刘禹锡
4 . 那段时间，我弹的巴赫平均律非常差劲，每次上课都被骂成丧家犬。我新换的老师，把我折磨得非常崩溃，她总是说“你要连一点”“你要手指清晰”，她说的所有东西我都明白；但是，我就是做不到，也不知道怎么去做。
5 . 为什么要花费大价钱让孩子跟随上音/中音教授学习演奏？我那个年代是-RMB分钟，现在可能更贵了。不仅仅是因为教授有名气，在音乐学院任教；而是这些教授和琴行老师的区别是相当巨大，最重要的是，他能保证孩子不会跑偏，稳步地提升技巧和音乐表现能力；我遇到过几个老师，他们对于美学的理解，艺术的思考，深深地影响着许多懵懂少年的人生。
6 . 宋·陆游《九月十二日折菊》
7 . 巴比答道：“那个未来的律师岁，另一个未来的医生岁，所以，我想我得付里拉。”
8 . 暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。
9 . 《玉楼春》【宋】宋祁
10 . 面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。分明飞下双双鹭，才到花边不见踪。——《四望亭观荷花》宋·姚勉
小三通过手段让原配知道的文案【三】
1 . “大人里拉，岁以上的小孩也要里拉，刚好岁或小于岁的小孩免费，你的两个孩子几岁了？”年轻的售票小姐回答说。
2 . 唐·吴履垒《菊花》
3 . 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。
4 . 艳妆临水最相宜。——吴文英《醉桃源·芙蓉》
5 . 荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》
6 . 庭前落尽梧桐，水边开彻芙蓉。——朱庭玉《天净沙·秋》
7 . “看起来最美好的人，其实跟我们并无二致，唯一的差别只在，他们会对自己说，自己看起来很不错，并让自己闪闪发光。那些说话最深奥又最有智慧的人，其实与我们相去不远，他们做自己，并学会放手。”
8 . 欲知却老延龄药，百草摧时始起花。
9 . 芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
10 . 生活也是一样，把家里不喜欢的没有必要的东西，通通舍弃丢掉，你会瞬间获得一种释放；就如同放下一样，丢掉一些没有必要的杂物，我们反而会获得更多。
小三通过手段让原配知道的文案【四】
1 . 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2 . 女人，你该清醒了，请不要将美好的青春浪费在一个不值得去等待的人身上，未来的路还很长，何必为了一个不爱自己的人苦苦挣扎着内心，醒醒吧，试着放手，明天还在，那便是你想要的未来。
3 . 镜湖八百里何长，中有荷花分外香;蝴蝶正愁飞不过，鸳鸯拍水自双双。——《荷花》明·徐渭
4 . 菊花如志士，过时有余香。粲粲滋夕合，英英傲晨霜。
5 . 荷芰风轻帘幕香，绣衣鸂鶒泳回塘，小屏闲掩旧潇湘。——顾敻《浣溪沙·荷芰风轻帘幕香》
6 . 晋·陶渊明《和郭主簿》
7 . 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。
8 . 《早春南征寄洛中诸友》【宋】欧阳修
9 . 骤雨过，似琼珠乱撒，打遍新荷。——元好问《骤雨打新荷》
10 . 女人，你该清醒了，在爱情的`国度里，不是一方甘愿付出就一定会有回报，不爱就是不爱，何必一次次作践了自己，卑微的爱情，你会快乐吗?一旦输了，你连哭的机会没有了。
小三通过手段让原配知道的文案【五】
1 . 知道大道理很重要，但是，更重要的是知道“怎么做”；做错的时候，要仔仔细细地想明白为什么错，下一次要怎么做。要想办法去做正确的选择，知道为什么错，也要知道为什么对。如果条件允许，一定要去接受高质量专业的学科训练，这种训练能对智力做事方法思考都有莫大的帮助。
2 . 第一节课的时候，她对我说，光知道这个段落要弹得“富有歌唱性”，那首曲子要“热情澎湃”是不够的；还要去考虑实践的问题。比如说，你首先要知道什么叫做“富有歌唱性”，为什么这里要这样演奏，以及，你要如何去实现？是要用手腕的力量，还是要加大触键的面积？如何在“连”的时候，又保持清晰的音质？
3 . 人在最开始竞争的时候，天赋就已经发挥作用了。比如说，我学个小时小提琴，薛伟学个小时，我肯定还是比不上他的；你努力W小时，跟卡拉扬努力W小时能一样吗？索菲娅·穆特学小时达到的水平，估计别人一辈子都赶不上。拼天赋，在学习的最早就开始了。但是，在专业的训练下，你的天赋会被最大程度地挖掘，努力也会变得更有效率；它可能不能把你变成第一名，但是可以让你变成相对出众的人。很多人是没有机会接受这样的训练的，所以，如果你有机会，请一定要好好珍惜；如果你还有机会得到这种训练，那么就要竭尽全力地得到它。
4 . 《春思》【唐】皇甫冉
5 . 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还?
6 . 第二组人知道村庄的名字和路程，但路边没有路标，只能凭经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续向前走。当走到全程四分之三的时候，人们情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长。此时有人说：“快到了!”大家重新振作起来，从而加快了行进步伐。
7 . 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
8 . 宋·苏轼《赵昌寒菊》
9 . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。