步入第三年文案（结束第一年开始第二年的文案）
步入第三年文案【一】
1 . 懵懂的青春留给那些苍白奋斗的日子只为期待有个美好未来。
2 . 几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。
3 . 初中的校园生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。
4 . 淮南鸡犬比喻投靠别人而得势的`人。
5 . 初三，人生的起跑线，我不能输。面对初三的逝去，同学的分离，老师的分别，深深地情把我们联在了一起。
6 . 动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
7 . 有没有这样一个人停留在你的青春里你们形影不离，可是却在心底相互嫉即便这样依旧没有办法离开彼此
8 . 千秋宝座都吹倒，五凤高楼幌动根。
9 . 生命，从小溪的流淌中获得；童真，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
10 . 三年三班的口号
步入第三年文案【二】
1 . 悄悄的，三年如一夜穿梭，之间的友谊不可瓦解，爱恨在今天歼灭，朋友，在远方，要彼此挂念，你的知心，会在角落里为你默默落泪
2 . 还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
3 . 愿我们在走向校园生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
4 . 愿你在平凡的岗位上，创造出不平凡的业绩来，直到实现远大的理想。
5 . 。。。。他就捻起诀来，念动咒语，向巽地上吸一口气，呼的吹将去，便是一阵狂风，飞沙走石，好惊人也——
6 . 明晨行别，但愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
7 . 独鹤鸡群一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。
8 . 分别的只是彼此的身影和目光而回忆和思念将永远系住我们就像飘零的可以是花但绝不会是春天
9 . 谈分别，道离散。初中三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”
10 . 一丝丝情谊，共度三年……一点点想念，情浅缠绵……
步入第三年文案【三】
1 . 重庆是我的家乡。
2 . 希望我们的友谊像酒，越酿越醇；希望我们的友谊像茶，越泡越浓；希望你在中学学习和校园生活能够开开心心！
3 . 我从这个故事里明白了，不管做什么事都要有忍耐性，一时的失败算不了什么，我们要争取更大的成功。从太白金星身上我明白了，遇事应该多动脑筋呢。
4 . 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。
5 . 今天的课上，我们要给班里起个口号，同学们说得大多数是美化环境的口号，任老师突然停下说：“能不能起一些奥运的口号呢？”同学们的手就像雨后的春笋一样，整个课堂热闹极了，任老师看得眼花缭乱，叫叫这个同学，叫叫那个同学，有的说“奥运会，争做文明小卫士”，有的说“文明奥运，靠大家”我也想好一个口号“绿色奥运会，绿色家园”，可半天任老师也不叫我，就让别的同学也说了，任老师说绿色家园还不是很好，经过半节课的讨论，任老师终于定下，我们三班的口号是“绿色奥运，美化家园”。
6 . 清晨最怕的就是爷爷的声音，因为这是起床的号声，爷爷很准时，就像部队的起床号一样。吃过奶奶做的早餐，背上书包踏上一天的征程，到学校后第一件事就是与几个死党一起讨论动画片的精彩片段，也许是小孩特有的古灵精怪，一边说道一边加以模仿，模仿得是那么的出神入化，好像自己就是好莱坞的明星一般，拥有超群的表演天赋。伴随着早读的铃声，我们的讨论也就告一段落了。顷刻，朗朗的读书声响遍了整个校园，几个调皮的孩子还会故意放声“高唱”，像是在炫耀自己洪亮的嗓子。
8 . 你怎么能喝这么脏的水？
9 . 美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。
10 . 毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进高中的洪流。
步入第三年文案【四】
1 . 鹤发鸡皮鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。
2 . （三）
3 . 浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。
4 . 夏末人已不再。。曾经的岁月随风而逝……就如那夏日即将落幕的黄昏。花还未开，是在等待什么吗……多么希望，花已经开好了……
5 . 神气十足胆战心惊金灿灿魂飞魄散
6 . 炮云起处荡乾坤，黑雾阴霾大地昏。江海波翻鱼蟹怕，山林树折虎狼奔。
7 . 我的家乡是重庆。
8 . 我把桌子擦干净了。
9 . 我把小鸟的伤治好了。
10 . 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰地出发吧，愿你前程无量！
步入第三年文案【五】
1 . 李老师是我们的知心朋友。
2 . 现在，我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊x多天了，六十天后，我会去寻找另一个彼岸，希望在那里会遇见会遇见你。”
3 . 毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
4 . 一份真挚的友谊，永恒的回忆，诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。
5 . 月日是元旦节。
6 . 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的校园生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
7 . 不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那三个年头，它曾经引导我与你相遇。
8 . 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
9 . 这就是友谊吧，当年有哭有笑，有吵有闹……如今只有甜蜜的回味。诚挚的友谊，将透明的心灵联结在一起。它始终发散着温柔甜蜜的芳馨。
10 . 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
步入第三年文案【六】
1 . 彼此的友谊，应天长地久。
2 . 鹤立鸡群象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
3 . 这样匆匆，说些什么？――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。
4 . 你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
5 . 感情忽然获得升华，犹如淘尽流沙后只剩下真金，我终于明白：岁月纵然将随风远去，留下的真挚友谊却将终生长忆。
6 . 毕业了，心中有太多太多的不舍！
7 . 鼠腹鸡肠比喻气量狭小，只考虑小事，不顾大体。
8 . 小明拿出作业本。
9 . 小肚鸡肠比喻器量狭小，只考虑小事，不照顾大局。
10 . 味如鸡肋鸡肋：鸡的肋骨，没有肉，比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜，做起来没有多大好处。