校园风景作文开头结尾神仙句子（校园作文开头神仙句子怎么写）
校园风景作文开头结尾神仙句子【一】
1 . 开头：虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。
2 . <>“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
3 . If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____
4 . Both A and B … However, A…; on the other hand, B…
5 . 年高考优秀作文《相信自己，也要相信别人》结尾——“金无足赤，人无完人”，谁都不能夸口说自己是完美的，代表亘古不变的真理；但同时，也没有人一无是处，因此我们要相信自己，也相信别人。在“胸有成竹”时相信自己，在“迷茫怅然”时相信别人，让二者相互配合，相互补充，我们才会拥有精彩的人生。年高考某考生优秀作文《在细微中体味博大》结尾——书法绘画音乐这些细微的元素，构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的，我们需要进行文化的苦旅，在一枝一叶中品味文化的精彩，接受中华文化的洗礼和熏陶，使自身在人格上得到充实磨炼和升华！这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨，突出文章的中心，增强了论证力度，也增加了论证结构的完整性。
6 . 第四，对举式呼应。这是一种比较特殊的首尾呼应方法，主要用于那些以“引用”手法开头的文章，即开头引用一种材料，结尾也用一种材料，两段议论首尾并举，共同为文章的中心服务，并显示出文章的结构之美。
7 . There are several reasons for…， but in general, they come down to three major ones有几个原因……，但一般，他们可以归结为三个主要的。
8 . （开头）父母，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的启蒙老师，是培育我们茁壮成长的辛勤园丁，是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们看护我们爱护我们给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。
9 . 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲"高山流水",震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
10 . The reasons are as follows
校园风景作文开头结尾神仙句子【二】
1 . 《浇灌一棵文学之树》
2 . Therefore, we have the reason to believe that…因此，我们有理由相信…
3 . But its a pity that… 但遗憾的是…
4 . A is completely / totally / entirely different from B
5 . 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
6 . For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实……
7 . 结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！
8 . 绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
9 . 开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
10 . As is often the case…由于通常情况下…
校园风景作文开头结尾神仙句子【三】
1 . 第一，复现式呼应。文章开头的抒情议论人物描写场景设置说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使文章的主旨更加突出，同时使文章的首尾结构具有一种回环之美
2 . It is commonly/generally/widely/ believed /held/accepted/recognized that…它通常是认为…
3 . 开头：仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……
4 . <>也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;
5 . But I don”t think it is a very good way to solve ____For example，____Worst of all，___
6 . ||生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
7 . 设问结尾，发人深思。年高考佳作《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅？为何我们在现代社会里沐浴着文明，却在心中滋长着狭隘？米卢与孔明，我们的对待又为何如此不公？我们是否也应该重新审视，该怎样对待忘记与铭记？某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中那么简单。你会如何作答呢？年高考佳作《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中，快乐不少，痛苦不多。心态平了，道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨潇洒走一回呢？以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式，不仅引起人们的深思，还会产生一种强烈的感染力，达到了较好的结尾效果。
8 . （）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
9 . 开头：每次听到这首歌"团结就是力量"这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
10 . 结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体
校园风景作文开头结尾神仙句子【四】
1 . For years, … has been seen as …， but things are quite different now多年来，……一直被视为……，但今天的情况有很大的不同。
2 . 评：开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严，又用三个排比很有气势；结尾从战士个人上升到国家又上升到世界，升华了主题。
3 . not(that…but(that…不是，而是
4 . 感恩
5 . 结尾：我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。
6 . 结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
7 . 分享
8 . Further, we hold opinion that… 此外，我们坚持认为，…
9 . 《脚步》
10 . A case in point is … 一个典型的例子是…
校园风景作文开头结尾神仙句子【五】
1 . From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…
2 . Confronted with______，we should take a series of effective measures to______For one thing，______For another，______
3 . <>巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》
4 . 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
5 . 六表示比较和对比的常用句型和表达法
6 . This offers a typical instance of…
7 . 开头：每次听到这首歌"团结就是力量"这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
8 . 用名言俗语警句歌词和诗文结尾，收束有力，余音绕梁。年高考某考生优秀作文《不可靠，不可不靠》结尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我们应避免的只是对它们的滥用和误用”。笛卡尔也告诉我们在认知事物时，应谨慎地基于理智，辅以情感，努力使感情的亲疏远近在认知事物的过程中发挥正面的作用。结尾引用了笛卡尔的名言，既是对前文的归纳总结，又进一步论证了论点，不仅同开头紧密照应，而且还水到渠成地点出了全文的中心论点，给人以鲜明深刻的印象。用名言警句俗语等结尾，不仅是对文章整体上的一种提升，而且使得文章的哲理性加强，耐人寻味。
9 . 但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……最糟糕的是……
10 . A differs from B in…
校园风景作文开头结尾神仙句子【六】
1 . （开头）落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，
2 . 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
3 . 第二，递进式呼应。文章的结尾在文章开头的记叙描写议论抒情的`基础之上，在遥相呼应的同时，表达出更深一层的含义，以此带动读者认识和情感上的飞跃，给人留下回味的余地，同时深化文章主题。
4 . <>也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
5 . 壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！
6 . 结尾："一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。"让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！
7 . 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣安定。
8 . 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且……
9 . 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
10 . ||信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
校园风景作文开头结尾神仙句子【七】
1 . With the development of society, ______So it“s urgent and necessary to ____If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better
2 . 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
3 . 年高考佳作《平凡成就伟大》结尾——
4 . There is an old saying______It“s the experience of our forefathers，however，it is correct in many cases even today
5 . 集体利益
6 . 十中间段落万能句子
7 . 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
8 . （结尾）怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，
9 . Nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…
10 . From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____
校园风景作文开头结尾神仙句子【八】
1 . 结尾：站在历史中倾听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中，不变的是世界人民的和平的尊严！
2 . 关于……人们有不同的观点。一些人认为……
3 . Peoples opinions about ______ vary from person to personSome people say that ______To them,_____
4 . 俗话说(常言道……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。
5 . Because/Since we read the book, we have learned a lot
6 . 二衔接句型
7 . 任何事物都是有两面性，……也不例外。(wwwyuwenmicom它既有有利的一面，也有不利的一面。
8 . In my opinion, I think it necessary to____The reasons are as followsFirst _____Second ______Last but not least,______
9 . As stated in the previous paragraph 如前段所述
10 . It has to be noticed that… 它必须注意到，…