校园里师生种菜的文案（小孩自己在学校里种菜卖菜的文案）

校园里师生种菜的文案【一】

1 . 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

2 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

3 . 走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

4 . 惟理想点亮生命的精彩。

5 . 高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

6 . 厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

7 . 春姑娘悄悄地轻轻地默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花草树木小鸟昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

8 . 夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。

9 . 文明是快乐的源泉。/转载请保留

10 . 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

校园里师生种菜的文案【二】

1 . 草坪为我们贡献绿色，请保护它

2 . 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

3 . 唱响红歌之魂，奏响安全之曲(鸣响安全之钟

4 . 生无所息，斗无所止。

5 . 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。

6 . 展开新海光辉的艺术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

7 . 同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。

8 . 花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

9 . 我们的心灵像花一样美丽。

10 . 文墨之香飘满常春的新海，激情岁月徜佯艺术的殿堂。

校园里师生种菜的文案【三】

1 . 无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯

2 . 自信成功，自强成才，自律成长；

3 . 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

4 . 《三国志?蜀志?先主传》“先主据下邳”裴松之注引晋胡冲《吴历》：“备时闭门，将人种芜菁，曹公使人窥门。既去，备谓张飞﹑关羽曰：吾岂种菜者乎?曹公必有疑意，不可复留。”其意后用以比喻示人无大志。

5 . 不读清华不肯休，我心一片磁针石。

6 . 稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩

7 . 彩虹风雨后，成功细节中。

8 . 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才

9 . 自学自理自护自强自律。

10 . 别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪

校园里师生种菜的文案【四】

1 . 人人持有一卡通，健康卫生伴我行。

2 . 脚下留情，草如茵。

3 . 树立人生价值，提高安全意识。

4 . 敬业修德强能健体。

5 . 教师的春风，日日沐我心。

6 . 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

7 . 放开梦想的翅膀在艺术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。

8 . 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

9 . “今天，你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

10 . 关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

校园里师生种菜的文案【五】

1 . “播种文明收获温馨”。

2 . 凌翅九霄，问鼎苍穹。

3 . 一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。－－（德）冯塔纳

4 . 春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，挂满笑意；冬天的校园则是另有一番情趣！

5 . 勤奋科学创作创新。

6 . 可即使是这样，我也觉得人生犹如种菜一样。

7 . 一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得

8 . 无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。

10 . 好少年=文明+价值+爱心+力量。

校园里师生种菜的文案【六】

1 . 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

2 . 我爱我师，我更爱真理。

3 . 顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼鲫鱼武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。

4 . 主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。

5 . 优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌

6 . “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

7 . 食堂：做文明师生建一流校风

8 . 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!

9 . 校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

10 . 宏图报党恩，志远为国强。