天津梵高星空艺术馆卡点文案
天津梵高星空艺术馆卡点文案【一】
1 . 意存笔先，画尽意在——唐·张彦远
2 . 让我们漫步在艺术的长廊。
3 . 社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
4 . 艺术大舞台，我们一起来！五彩大世界，由你来争夺！
5 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞——托·卡莱尔
6 . 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
7 . 载歌载舞你我他，校园文化靠大家。
8 . 艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹——奥维德
9 . 用眼观察，用心感受，用笔记录，用脑思考。
10 . 艺术是一组体系庞大的交响乐，每个片段都舒缓，不需要节奏。艺术家是一只鸟，或升或沉地飞行。
天津梵高星空艺术馆卡点文案【二】
1 . 发掘生活的美是我最大的乐趣——杨之光
2 . 艺术是一种使我们，达到真实的假想。
3 . 民族风韵，共展乾坤，舞出艺术，唱出国风。
4 . 为班级争光，为艺术节争辉!
5 . 艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
6 . 让画笔描绘，我们美好的未来。
7 . 齐白石出身贫寒，岁就开始打柴，放牛，拣粪，岁就扶犁，插秧，收稻，但他并不放松学习，牛角挂书牛背睡。岁时，家里送他学木匠，成为方圆百里有名的木匠。朗绍君称它为孜孜不倦的追求者。
8 . 艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
9 . 我不相信科学的倾向对艺术是有利的——夏加尔
10 . 白石老人让人敬佩的是他在五十七岁的年纪上，仍有衰年变法的勇气。别的画家早就急于守成了，守得门户严严紧紧的，他却背道而驰，一改娴熟的画风，去追求陌生的艺境。他说：余作画数十年，未称己意，从此决定大变，不欲人知，即饿死京华，公等勿怜余昨在黄镜人处获观黄瘿瓢画册，始知余画过于形似，无超凡之趣，决定从今大变。人欲骂之，余勿听也；人欲誉之，余勿喜也。齐老说到做到，画风大变。他遗弃了传统文人画表达作者自身雅逸清高的描绘对象，并反其道而行之，将被传统文人视为粗野的乡村瓜果菜蔬蝈蝈蝗虫乃至筢犁锄头等等拿来入画。反雅为俗。有些画甚至不成章法，梅花蕊点在花瓣之外，叶筋越出了轮廓，丝瓜画得三尺多长，小鸡画成了一只脚，过去他用墨与草绿画叶子，晚年在纸上直泼花青。世人对他其时变法的画大惑不解，齐老的画怎么一下子换了一个面目，一时间议论纷纷，甚至有人说齐老已经糊涂了，画得没有从前好了，而老人却泰然处之，执意变法，依旧在画案前寻寻觅觅，笔起墨倾，欣然忘食，画出了一大批好作品。
天津梵高星空艺术馆卡点文案【三】
1 . 为班级争光，为艺术节争辉！
2 . 欲立艺者，先立人——齐白石
3 . 和谐文化，艺术校园。
4 . （）下列对文章内容的理解，不准确的两项是（）（）（分）
5 . 我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台！
6 . 我的舞台我主宰，胜利属于你和我。展示你我风采，力争完美舞台!
7 . 美丽的艺术出于你美丽的心灵。
8 . 艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。
9 . 艺术就象一个全身针刺向外发射的仙人球，给人以万千感受，让灵魂受激。
10 . 将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争——安藤忠雄
天津梵高星空艺术馆卡点文案【四】
1 . 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——英·海伦·辛普森
2 . 艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯
3 . 艺术乃德行的宝库——巴尔扎克
4 . 精彩艺术节，圆我艺术梦!展示新文化，塑造新未来!
5 . 艺术与科学既不同而又互相关联；它们在审美的方面交会——克罗齐
6 . 电影应当给观众希望感悟和好心情，因为要看绝望，观众可以在生活中看到免费的——摩根·弗里曼
7 . 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象——R·斯特劳斯
8 . 音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人——苏霍姆林斯基
9 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋——明·徐谓
10 . 在我的生活与绘画中，我可以不要上帝，但是像我这样的笨人，却不能没有比我伟大的某种东西，
天津梵高星空艺术馆卡点文案【五】
1 . 我们的第一，我们去争取!我们的奇迹，我们去创造!
2 . 走进形与色的世界，美在这里诞生。
3 . 音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术——法·费提斯
4 . 天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
5 . 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情——弗德雷里克·柏辽兹
6 . 我的造型法是由纯粹的形式和色彩构成，与自然的结构完全无关——瓦萨雷利
7 . 人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。
8 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗——齐白石
9 . 感受美，欣赏美，创造美，表现美。
10 . （）这篇传记中，作者多处引用传主的原话和他人的评论，请分析其作用。（分）