1 . 毫不犹豫:
2 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
3 . ()太阳高高挂天空。
4 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
5 . 太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。()
6 . (1)在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
7 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
8 . (1)春天来了,小草发芽了。
9 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
10 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
1 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
2 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
3 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
4 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
5 . 可以……可以……可以……也可以:
6 . 请拨。Pleasecall
7 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
8 . 扩句
9 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
10 . (1)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”
1 . 用关联词连成一句话
2 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
3 . 你的电话号码是多少?---是…
4 . 课间的校园是最热闹的时候。
5 . 宁可……也不:
6 . CanIhelpyou?Iwant…
7 . 与其……不如:
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
9 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
10 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
1 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
2 . 苍劲①〔用来形容树木〕
3 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
4 . Iwantapairofsneakers
5 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
6 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。()
7 . 改为感叹句
8 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
9 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
10 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
1 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
2 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . What’syourlastname?MylastnameisSmith
5 . 二按要求写句子。
6 . 例:杉树的叶子全变成红色,红得那样鲜艳,远远看去,好似一团团燃烧的火焰。
7 . 漂亮①〔指好看美观〕
8 . 她扫遍了每一个角落,真是无微不至。
9 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
10 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
1 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
2 . 。Whichsportdoyouprefer?=Whichsportdoyoulikebetter?你更喜欢什么运动?Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
3 . 例:阿姨递给我一枝笔和一张单子,和蔼地说:“小朋友,请填一下汇款单。”
4 . 向希望工程捐了款。
5 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
6 . 缩句
7 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
8 . 教室里安静极了。
9 . 把反问句改成陈述句
10 . 改为比喻句
2 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
3 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
4 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
5 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
6 . 三用恰当的关联词连句。
7 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
8 . 改为设问句
9 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
10 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。
1 . 四在原句上修改病句。
2 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
3 . ②〔用来形容书画〕
4 . Itfitsmewell
5 . 先……再……然后:
6 . (2)一位同胞说,他是中国人,他爱中国。
7 . Doesshe/hehaveatennisracket?Yes,she/hedoesNo,she/hedoesn’t
8 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
9 . 改为肯定句
10 . 骄傲①〔指不谦虚〕
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