给鸟儿自由的文案（向往鸟儿自由的文案）

给鸟儿自由的文案【一】

1 . 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，让这声音永远回荡在我们耳边。

2 . ．当你不要我时，请把我送回家

3 . 这只小鸟非常可爱，有一身翠绿翠绿的绒毛，一双大眼睛水汪汪的，滴溜溜转，好奇的望着我们大家，小嘴巴尖尖的，一双锐利的爪子又红又细，虽然很小巧，但强劲有力，把老师的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白，圆鼓鼓的;尾巴向上翘起，羽毛并不多，但很长，颜色搭配得很好看，有点儿白，有点儿黑，还有点儿灰色，尾巴尖尖的还带着一个小黑点。这只小鸟体型并不高大，但是他很灵活，行动轻快敏捷，老师抓他的时候，小鸟总与老师擦肩而过，老师费了好大劲儿才把他抓住，要抓住小鸟可真得费一些功夫。

4 . 放学了，小明哼着歌，大步往家走去，这时，小明看见一只小鸟在地上一蹦一蹦的，但却怎么也飞不起来。小明仔细一瞧，这是一只披着红蓝相间的羽毛上还衬托着白色的斑点的小鸟，原来小鸟的腿受伤了，小明一把逮住它，小心翼翼的捧在手心，情不自禁地赞叹道：“这么美丽的鸟，怎么不让人爱不释手呢?小明想到这儿就兴匆匆地把小鸟带回了家。”

5 . 海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物，便立刻扇动翅膀，像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。

6 . 惊弦之鸟卵覆鸟飞笼鸟槛猿笼鸟池鱼笼中之鸟禽息鸟视如鸟兽散

7 . 我家有一只小八哥，它的名字叫你好。它拥有一双炯炯有神的眼睛，一个又尖又长的嘴巴，那双细细地小腿格外的修长。它满身黑色的羽毛，而黑色中又带有一些白色。它那双炯炯有神的眼睛使它观察入微再渺小的昆虫也逃不过它的眼睛，而那只尖长的嘴巴也就是它最好的武器。它只吃饲料和昆虫。

8 . 鸟，是我们美好家园的一份子!

9 . 企鹅稍微张开翅膀在冰上蹒跚行走，远远看去，仿佛是趔趄学步幼孩儿。

10 . 成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。

给鸟儿自由的文案【二】

1 . 小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

2 . ．用爱心呵护每一片绿色

3 . 时空总是会将我们淹没，但是，脚下的土地将永远处于不断地变化之中，从其变化中衍生而来的事物也将继续时刻变化，并如此循环而永无止境。人若能够虔诚的思索一下万物犹如浩瀚波浪般的变化，并思考这些变化的稍纵即逝，那么，他将看轻一切易朽之物，不再为诸多无聊的事情浪费时日。

4 . 爬在荷叶上，

5 . 啄木鸟那又直又硬的长嘴，像把凿子似的，敲打着树干，“笃笃”地像敲打着指挥鼓。

6 . 清风徐徐，

7 . 鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

8 . ——题记

9 . 愿天空不再孤单，让鸟鸣唱响天籁;愿飞翔永恒浪漫，让爱鸟行动起来。

10 . 则准确无误地，

给鸟儿自由的文案【三】

1 . 鸟的天堂，爱的力量，心的飞翔，梦的起航。

2 . 便嗷嗷直叫，

3 . 燕子的母爱情结，

4 . 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。欧阳修《戏答元珍》

5 . 一对画眉，翅膀抖动着，灵巧的小头转动着，显出十分得意而陶醉的样子。那婉转的歌声，像银铃似的在林中荡漾。

6 . 这只小鸟头上羽毛是灰色的，腹部的羽毛是鲜红的，背上的羽毛是翠绿的。看到这美丽的小鸟，别提我有多么高兴了。

7 . 让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔

8 . 荷包上却站立着，

9 . 今天下午，妈妈下班时，带回来一只受伤的鸟。这只鸟身体黑灰色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。它的左翅膀被打断了，翅膀上沾满了血迹。爸爸查看它的伤口时，它浑身直打颤。它的伤口一定很疼吧!爸爸说这只鸟叫布谷鸟，又叫杜鹃子规。它吃毛虫，是益鸟。

10 . 时间是短暂的永恒以及永恒中的短暂，我们应该清理无用的烦恼，回应内心的呼唤。用心容纳整个宇宙，理解时空的永恒，洞察万物的瞬息万变，以理性的精神为灵魂开启一片自由的天空，自由飞翔着追寻生命的永恒!

给鸟儿自由的文案【四】

1 . 海燕叫喊着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。

2 . ．学校是我家，人人都爱它

3 . 白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵。

4 . ．绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命

5 . 我们焦虑的观察着别人的行为，别人的举止，就是担心自己在别人内心中的形象问题。这是一个严重的逻辑错误。我们想一想，有很多时候，别人根本没有时间或是心思来研究自己的形象，但是，我们却为此做了大量的工作。我们看看，为了让自己在别人心中形象良好，抑或是让别人看得起自己，我用了实实在在的精力在自己的外表上，比如衣服搭配，首饰佩戴，女人更是画眉毛抹口红，走起路来也要扭腰甩臀，以彰显风姿卓越等等(当然，这个不是批评一切的装扮。我们会想象别人会怎样看我们，然后，我们就向着自己的想象不断地美化自己，其实，别人心里就没有这么来看，或是根本就无心关注。结果，我们无非就是为了自己内心想象出来的东西而劳累。

6 . 刚开始，布谷鸟像被猫抓似的，扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食，饮水喝。它不吃也不喝。过了几天，它好像熟悉了这个地方，开始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷布谷”的声音，好像在召唤自己的同伴。不一会儿，外面也传来布谷的声音，原来它的同伴听到它的叫声便赶来了。笼子里的布谷鸟听到同伴的叫声，便拼命的撞击着笼子，想往外飞。

7 . 风从肋下生出，仿佛一道悠扬的旋律，好像曼妙的白雪，好像婀娜的舞娘，伴着精灵的呼吸，大地的祝福，跃然天上，扑扇，听，是流水的声音，扑扇，听，是山谷的呼唤，就在那一刻，领略了所有自然的奥义，拥有了所有自由。

8 . 天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有无耳朵的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒一会起，没有镇定的时候。

9 . 池鱼笼鸟飞鸟惊蛇飞鸟依人高鸟尽，良弓藏龟文鸟迹伤弓之鸟兽迒鸟迹

10 . “叽叽切棗”栏杆上一个笼子里的画眉叫啦。不一阵，所有笼里都传出画眉的啼鸣。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，好像古筝在弹奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞箫，呜呜咽咽；有的粗犷，犹如木叶声声。一种纯粹原始的音乐，使人感到忘我的境界。

给鸟儿自由的文案【五】

1 . 鸟向平芜远近，人随流水东西。刘长卿《谪仙怨晴川落日初低》

2 . 叽叽喳喳蹦蹦跳跳扑棱棱飞来飞去拍击着翅膀熊经鸟引小鸟依人

3 . 两只小喜鹊站在树枝上，正你一声我一声地鸣叫着。它们那黑白相间的羽毛，在阳光的映照下油光发亮，煞是美丽好看。

4 . 海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。

5 . 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边

6 . 鸟类的和谐，

7 . 同在地球上，共享大自然!

8 . 我家有一只可爱的小鸟，它有一双小小的眼睛弯弯的嘴巴，身上的毛是黄色的。有一次，我把小米和水倒在一个小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：”这里还有人吗?小鸟看见没有人了，便飞了过来，快速吃起米来。我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。它真是太可爱了!

9 . 鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

10 . 也不停地忙碌着，

给鸟儿自由的文案【六】

1 . 护鸟光荣，打鸟可耻。

2 . 若等千山鸟飞绝，万径恐已人踪灭。

3 . 保护野生动物，维护生态安全!

4 . 人类的“视”界有鸟，生命的世界有爱。

5 . 鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子硬壳。

6 . 之静美，

7 . 那是月夜荷塘，

8 . ．心中有情，脚下留情

9 . ．花香阵阵，鸟鸣声声

10 . 一些刚出窝的雏燕，

给鸟儿自由的文案【七】

2 . 把嘴里的虫子，

3 . 去年燕子天涯，今年燕子谁家？三月休听夜雨，如今不是催花。张炎《清平乐采芳人杳》

4 . 说起这两只小鸟啊，他们是爸爸从路上捡的，我和爸爸把小鸟包扎了起来。这两只小鸟，一只胸脯有些窄，像麻雀似的，羽毛是茶褐的，有白斑点，叫声十分好听。

5 . 初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。李商隐《霜月》

6 . 我仔细打量着这位新朋友，它有一身乌黑光亮的羽毛，只有翅膀和尾巴之间有一对洁白的点点，像黑夜的星星;一双圆溜溜的大眼睛，仔细看还能看见眼睫毛;最有特点的大概就是那尖尖的能说会道的小嘴了。

7 . ．小草给我一片绿，我给小草一份爱

8 . 黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔，简直像一架小型飞机。

9 . 哥哥给我捉了一只布谷鸟，我把它关进笼子里。它的身上只有三种颜色，头上的羽毛像蓝色的头巾，背上的羽毛像浅灰色的外衣，腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神，长着一张又尖又长的嘴巴，非常可爱。

10 . 雕选准了最佳的扑击角度，在天空突然收敛翅膀，身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。