1 . TurnleftatthenextcrossingAndfollowyournose,youwillseetheplaceyou’relookingfor
2 . B:Thepleasure’smine
3 . 描述人物:What’shisname?他的名字是什么?HisnameisZhangPeng他叫张鹏Heistallandstrong他又高又壮。Whoishe?他是谁?
4 . What’syouraunt’sjob?你婶婶做什么工作?She’sanurse她是位护士。
5 . Takeforgranted(把当做理所当然
6 . I’m supposed to go on a diet / get a raise 我应该节食/涨工资。
7 . 主语+ be closely related to … (与……息息相关
8 . 关爱残疾人,献出一份爱。
9 . "Yourfuturedependsonyourdreams"Sogotosleep
10 . “其实健健的模仿能力还是比较强,当他看着老师拿起画笔画画时,他也会跟着画。”李女士回忆,健健在佛山某康复中心治疗时,就亲自看到健健拿笔模仿,画得很好。每当画起画时,健健都表现得安静很多。在旁边看着,李女士也若有所思:“健健也有想说话的欲望,只是不懂得用语言表达出来。”
1 . 重点句型:
2 . SuccessisarelativetermItbringssomanyrelatives
3 . Itiswidely-acceptedthat
4 . 重点句型:
5 . 例如:I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life
6 . 例如:The progress of thee society is based on harmony
7 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard
8 . 让我们传递爱与温暖,给自闭症儿童撑起一片蓝天。
9 . 读书对心灵有益。
10 . be worth doing (值得做
1 . 不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。
2 . It took him a year to do…( 他用了年的时间来做……
3 . Itisestimatedthat
4 . Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九点能来吗?
5 . Yougiveanexcellentspeech,Imeanit
6 . 按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利,解决残疾人根本问题的重要措施。
7 . In the evening,I either watch TV or play computer games晚上,我要么看看电视,要么玩玩游戏。
8 . Achilles’heel
9 . 帮助别人是值得的。
10 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
1 . IwishIcouldturnbacktheclock,thenIcouldapologizetohim
2 . 亲密的感情可以使自闭症儿童产生信任感。自闭症儿童生来就缺少一种亲情,缺少对别人的信赖,以致他们回避他人的目光,避免与人接触。因此,教育者首先要感化他们,让其克服恐惧,接受教育。日本的精神统合来疗法六个步骤实际也是一种情感诱导法。该六个步骤是:教育者用情感沉入其自闭世界;消除恐惧,允许教育者进入封闭世界;开始对教育者有要求反应;加入教育者的新世界;相互提出自我主张;情感不短升华,不断将自闭症儿童引入新世界。可以看出,其中每一步教育者都是用情感诱导自闭症儿童步入正常人的行列。
3 . 延宕仿:在一段时间之后喋喋不休的重复某些字成语句子整首诗或是歌曲,同样也会有沟通性或是非沟通性之分,而这种行为通常和情境压力有所联系。
4 . 例如:So precious is time that we can’t afford to waste it
5 . It’ssaidthat
6 . He is crazy about Crazy English 他对疯狂英语很着迷。
7 . Overwork does harm to health
8 . Are you good with old people?你与老人们相处得融洽吗?
9 . Can you play the piano or the violin?你会弹钢琴还是会拉小提琴?
10 . 在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。
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