1 . 改为双重否定句
2 . _______(没有knivesintheroom
3 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()
4 . 树上没有鸟。There___________birdsinthetree
5 . (1)我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。
6 . Asome,someBany,someCany,anyDsome,any
7 . 星期三你午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?
8 . 改为拟人句
9 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右,便到了鼎湖山。
10 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
1 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
2 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
3 . (1)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”
4 . 是好朋友,我们要按原则办事。
5 . 我们学校有许多班。There_____many_____inourschool
6 . 妹妹做错了事,心情很繁重。
7 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句
8 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
9 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
10 . 改为感叹句
1 . Thereisabookcaseinmystudy(变一般问句
2 . 她很安静吗?不是的。她很活跃的。Isshequiet?No,sheisn’tShe’sveryactive
3 . 这位同学跑得真快。
4 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
5 . 今晚的月亮真圆呀,________________
6 . (1)孩子摇摇头说,他什么事也没有干。
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . ()水滴()滴穿()石头。
9 . 改成“被”字句。
10 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
1 . 星期六你常常干些什么?WhatdoyoudoonSaturdays?
2 . (2)这棵树可真高啊!
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . 老师经长夸讲我们作业认真。
5 . 教室里安静极了。
6 . Isthereababyintheroom?(变复数
7 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
8 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
9 . Therearesomebigtreesbehindmyhouse(变一般问句
10 . ⒊大意①〔指大概意思〕
1 . ()小溪环绕着村庄。
2 . 你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too
3 . 钱包里有些钱。There____somemoneyinthepicture
4 . (1)香港回归祖国真让人感动。
5 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
6 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
7 . ②〔指很自豪〕
8 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
9 . 向希望工程捐了款。
10 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
1 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
2 . Sure Here you are 当然可以。给你。
3 . Itfitsmewell
4 . (2)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
5 . 缩句
6 . ATherearesomeBYes,thereisCYes,thereisoneDNo,thereare
7 . May I have your name, please?请问尊姓大名?
8 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
9 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
10 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
1 . 在吉姆的书包里有一些卡片。_________somecardsinJim’sbag
2 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?
3 . (1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
4 . 改为比喻句
5 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
6 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . Whatsize?Sizefive
9 . 可以……可以……可以……也可以:
10 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
1 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
2 . Have some French fries 请吃一引起薯条。
3 . Thereisawomannearthehouse(变复数
4 . 把陈述句改为反问句
5 . 4改为“被”字句
6 . Therearen’t___treesnearthehouseThereisonlyoneAanyBsomeCmanyDmuch
7 . 改成“把”字句。
8 . ()这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
9 . I’m a little under the weather 我有点不舒服。
10 . 我们上数学和科学课。Wehavemathandscience
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