设问句的三个句子（设问句的句子怎么写讲解）
设问句的三个句子【一】
1 . 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
2 . 我们不能被困难吓倒。
3 . 有时候月亮像细眉，有时候月亮像小船，有时候月亮像银盘。
4 . 这本书真好，我很喜欢。
5 . 人与山的关系日益密切，使我们感到亲切舒服。
6 . 在列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章中"得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！"意思就是说同死人待在一起不行，感叹号表示极度强调。
7 . 这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
8 . 人民不会忘记为国捐躯的英雄。
9 . 王老师带病工作，我怎能不感动呢？
10 . 这幅画是我们班蔡颖画的。
设问句的三个句子【二】
1 . 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。柳永《雨霖铃》
2 . 不好好学习，自然不能取得好成绩。
3 . 次
4 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
5 . 借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。李白《清平调词三首》
6 . 人与山的关系密切,使人感到亲切舒服。
7 . 月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。
8 . 句子练习：
9 . 问君何能尔？心远地自偏。
10 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
设问句的三个句子【三】
1 . 莫非那条街不热烈吗?
2 . 一望无际的大海，有时像千军万马一样雄伟壮观，有时像凶猛的巨人一样可怕
3 . 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
4 . 我并不想否认，我听见或没听见老师讲化学方程式，我听懂了或没听懂，两者之间是有差别的。在我这方面，这种差别如果不见诸行为举止，也可能见诸表情体液等等的细微变化。不过这些和我们讨论的问题没有什么直接的联系。我听见“请开门”不去开门而体液波动，这和去开门属于两类反应。你平时谈吐清楚，忽然在饭桌上前言不搭后语胡说起来，同桌的客人自然都会有反应，例如面面相觑，皱眉鼓唇，这种反应和听懂了你的话是两回事。除非哪位现代理论家一定要坚持，听人说话，听音乐，都是吸毒的一种变形，都是听个刺激。
5 . 此行何去？赣江风雪迷漫处。《减字木兰花·广昌路上》
6 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
7 . “流感”这种病毒并不可怕。
8 . 问渠那得清如许？为有源头活水来。
9 . 我千千万万个普通人，不是恰是这样的野花吗?
10 . 难道我们不应该学习他的精神吗？——强调我们该去学习他的精神。
设问句的三个句子【四】
1 . ,theseaisnotalsoawhitespray?
2 . 莫非交兵即是为了多杀人吗?
3 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎样会惧怕反抗军阀?
4 . 小明真聪明，我怎么比得上他呢？
5 . 难道梅花的精神不象征着中华民族的精神吗？
6 . 有时候天是蓝色的，就像美丽开朗的你如花儿一般绽放；有时候天是墨色的，如喜怒无常的你转眼便是倾盆大雨；有时候天空万里无云，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚！
7 . 报纸有这么大的魔力吗？——回答是肯定的。
8 . ,nothardhowtoharvest?Notlearninghowtohaveknowledge?
9 . ,severalsmallblackspotsonthewireparked,itisnotacutelittleswallow?
10 . 难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。
设问句的三个句子【五】
1 . 影下开着各种小花，招来各色小蝴蝶——它们很亲切地落在客人身上。
2 . 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
3 . 难道那条街不热闹吗？
4 . 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红橙黄绿青蓝紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。
5 . 就简单的命令句说，似乎不大看得出语言和信号有什么区别。但说到陈述句，特别是比较复杂的陈述句，行为主义就为难了。“花儿落了结个大倭瓜”算是个什么信号呢？在课堂上听老师讲解一个化学反应式，学生作出了什么反应呢？极端的行为主义者主张学生仍然在反应，只不过这种反应很复杂很细微，甚至也有人主张从体液的变化来测量这一类反应，哲学论文《信号句子词》。
6 . 不劳作，连棵花也弄不活，这莫非不是真理吗?
7 . 这样有问题吗？
8 . ，肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
9 . 熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
10 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
设问句的三个句子【六】
1 . 十年树木,百年树人老师的教育之恩,我们终身难忘。
2 . ，那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？
3 . ．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
4 . 他这个人是永远不会满足的。
5 . 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
6 . 为什么要这样做？这么大一个公园，我们来了，别人就不能来？
7 . ，淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？
8 . 问渠哪得清如许？唯有源头活水来。朱熹《观书有感》
9 . 完成四个现代化，莫非不是全国人民的巨大前史使命吗?
10 . 尽管这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?
设问句的三个句子【七】
1 . 这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
2 . 这样有疑问吗?
3 . ．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
4 . 看，雨后的西湖多美啊，像一位女子，难度不是是淡妆美观吗?
5 . 在此句中使用了notonly……butalso，competent和wellqualified等词语，表现得太自信，有夜郎自大之嫌，故不可取。
6 . 庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。欧阳修《蝶恋花》
7 . 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
8 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。
9 . ，不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
10 . 春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。