幼师教育格言(幼师教育个人宣言经典简短)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-18 21:40:03
幼师教育格言(幼师教育个人宣言经典简短)

幼师教育格言【一】

1 . 人喜欢习惯,因为造它的就是自己(萧伯纳

2 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。

3 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。

4 . 如果要别人诚信,首先要自己诚信莎士比亚

5 . 精神的好烦,思想的活跃,心灵的勤奋,就是天才(狄德罗

6 . 敬业,像老年人般慈祥关爱,是为人师者最大的魅力。

7 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友,才能让孩子的精神花园中充满芬芳。

9 . ●举世好承奉,承奉非佳意,不知承奉者,以尔为玩戏。

10 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自己充满信心。

幼师教育格言【二】

1 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。

2 . 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来:一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任,对于一个问题,不是要先生拿现成的解决方法来传授学生,乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序,安排停当,指导他,使他以最短的时间,经过相类的经验,发生相类的理想,自己将这个方法找出来,并且能够利用这种经验理想来找别的方法,解决别的问题。——陶行知:《教学合一》

3 . 每一个学生都是好学生。

4 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

5 . 两心不可以得一人,一心不得百人。————《淮南子•缪称训》

6 . 孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。

7 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。(蒙特梭利)

8 . 严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。

9 . 学习不要骄傲,要谦虚,就像虚心万事能成,自满十事九空。

10 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

幼师教育格言【三】

1 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

2 . 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。(雅斯贝尔斯)

3 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

4 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

5 . 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

6 . 教育难,难就在回到常识。(钱理群)

7 . 没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。

8 . 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。言不信者,行不果————墨子

9 . ●家庭和睦,疏食尽有馀欢;

10 . ●物盛则必衰,有隆还有替。

幼师教育格言【四】

1 . 愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

2 . 永远像孩子们般纯真快乐,像青年人般上进好学,像中年人般爱岗。

3 . 人无忠信,不可立于世--程颐

4 . 如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

5 . 执着杏坛,乐于奉献。

6 . ●争名利,要审自己分量,休眼热别个,辄生嫉妒之心;

7 . 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

8 . 在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的————罗素

9 . 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

10 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。??马卡连柯

幼师教育格言【五】

1 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰:《教育科学与儿童心理》

2 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟

3 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

4 . 掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

5 . 教师与学生的`沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可以让教师少走弯路,让学生健康成长。

6 . ●暗中休使箭,乖里放些呆。

7 . 捧着一颗心,不带半根草去。??陶行知(

8 . 父母不仅仅是一种尊称,而是一种责任;孩子不单单是一个生命,而是一代希望。

9 . 有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

10 . 播种性格,可以收获命运(萨克雷

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