运用明贬实褒的方法写一个句子（用明贬实褒的表达方式写一小段话）
运用明贬实褒的方法写一个句子【一】
1 . 正听着老师讲课，却响起了下课铃声。唉，要是没有下课铃就好了。不过，和小伙伴一起玩，也是很快乐的呀！
2 . 《送杜少府之任蜀州》作者为唐朝文学家王勃。
3 . 四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。
4 . 原以为我能忘却，血脉的流通却让我每每午夜梦呓。储存了三十几年的爱我只能在清明时节用几张冥纸遥寄吗！
5 . 要看好人，自己就先做个好人。幸福从心开始。
6 . 不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
7 . 嗟君此别意如何，驻马衔杯问谪居。
8 . 那粉色的烟霞是桃花，走近一看，每一朵都那么鲜，那么美，像温柔娇弱的少女，像善良甜美的仙子。她们欢聚一堂，流露出止不住的兴奋。桃花在春光中陆续开放，虽然没有玫瑰那浓浓的深情，也没有梅花那显贵的地位，但她比玫瑰纯洁，比梅花优雅，因为她有一颗超凡脱俗的心，散发着沁人心脾的清香。
9 . 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
10 . 在母爱的沐浴中行走，我从不感到无助，因为有一种力量始终支持着我，那就是那永不褪色的母爱。现在的日子里，我享受着母亲的爱，在以后的日子里，我要学会爱母亲。
运用明贬实褒的方法写一个句子【二】
1 . 微风中，河边的柳树在细雨的点缀下更加动人，更加美丽。那聚满水珠的叶子，它还轻轻地扭动着纤细的腰，多么像一个活泼的仙女在为春天跳舞啊！那小草，那花儿，都在尽情饮水，尽情赏雨。小草不住地点头赞春雨像甘泉一样好喝，花朵不断地跳舞，为春雨像油，春雨这样珍贵而高兴。春雨还在“淅沥淅沥……”下着，它笼罩着整个大地，大地朦朦胧胧的，又是一番美丽的仙境。
2 . 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
3 . 正做着有趣的梦，又听见大人叫着：“该起床了！”哎，我好想再睡一会儿啊。不过，起了床可以玩很有趣的游戏呀！
4 . 海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
5 . 我一直都不厌烦等人。因为等得越长久，重逢时也就更幸福。
6 . 幸福不是天生的，而是要靠自己才能拥有；孤独不是没人爱你，而是你谁也不爱。
7 . 爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。
8 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
9 . 四海无闲田，农夫犹饿死。
10 . 月下飞天镜，云生结海楼。
运用明贬实褒的方法写一个句子【三】
1 . 看完课外书，就听见妈妈说：“该上床睡觉了。”唉，好像看会电视再睡觉啊！不过，睡着了可以做各种各样的梦呢！
2 . 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。
3 . 两个人在玫瑰园里摘玫瑰，一个看到的是玫瑰下棘手的刺，一个看到的是满园的红玫瑰。
4 . 春天是万紫千红的。小鸟成群在天空中欢快地飞翔，它们高高兴兴地唱着动听的歌。天上还有静静的白云妹妹，它在和小鸟们捉迷藏。白云躲着不出来，真是“万里无云”啊！春天的花园里长着色彩斑斓的花。有红的花，黄的花，紫的花，白的花……有的花含苞欲放，害羞得脸都红彤彤的；有的开了一半又没有开，它的另一边脸红得不敢出来见到我们；有的花开得正旺，它毫不保留地显示着自己的美丽身姿，多么美丽的花啊。
5 . 看你躺在我怀里开心的样子就是我想要的幸福。
6 . 《渡荆门送别》是唐代文学家李白所著。
7 . 顾我，复我。《诗经》
8 . 春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠小草一片，鲜艳艳红花绽放，树上枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花香味。黄黄油菜花，金灿灿迎春花;红通通杜鹃花，还有淡淡桃花?。那些嫩嫩黄新颖绿淡淡粉优雅白…那些泛绿树枝，和煦阳光湿润泥土……满眼是春气息，让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命力量!
9 . 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。
10 . 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
运用明贬实褒的方法写一个句子【四】
1 . 有缘千里来相会，无缘对面不相逢。
2 . 河里水碧绿，犹如一面绿色大镜子，倒影出我们笑脸，河里小鸭子和小鹅欢乐嬉戏着，鱼儿在水中快乐玩耍着，看那蜜蜂还是一如既往地辛勤忙碌着，蝴蝶在花丛中飞来飞去就像花中精灵翩翩起舞。河岸上那浑身长满了小黑点蟾蜍也从昏睡中醒过来无精打采睁开了眼睛，好像想再睡一会似。看温暖塑料大棚里小韭菜正在贪婪吸吮着甘露，茁壮成长。田野里油菜花开出来朵朵金花，散发出浓郁香味。
3 . 露从今夜白,月是故乡明。
4 . 想送您康乃馨，您总说太浪费；想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香；想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送：母亲，我永远爱你！
5 . 秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
6 . 刚吃完饭，就听着妈妈说：“该看课外书啦！”唉，不用看书该多好啊。不过，在书的海洋里遨游可以看到很多有趣的`故事呢！
7 . 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
8 . 普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
9 . 大道如青天，我独不得出。(李白
10 . 无为在歧路，儿女共沾巾。
运用明贬实褒的方法写一个句子【五】
2 . 换上了既轻便又鲜艳春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听歌，告诉我们：春天来了，
3 . 江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。忆昔霓旌下南苑，苑中景物生颜色。
4 . 春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖气息，奏响着和谐旋律，演绎着动人画面!春来了，三月物既无声又有声地昭示着，在鸣啭黄鹂声中，在含苞迎春花中，在缠绵春雨丝中，在飘扬柳丝条中，到处在召唤着春天来临!徜徉在三月暖风中，小园徐步，怡然自得，春自已经到来
5 . 把幸福让给别人，等于得到了双倍的幸福。
6 . 拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
7 . 幸福不是对往昔的回忆，幸福是对未来的憧憬。
8 . 临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为分贝时，传到房间里就只剩下分贝了。
9 . 仍怜故乡水，万里送行舟。
10 . 我们爱幸福，幸福爱我们。
运用明贬实褒的方法写一个句子【六】
1 . 幸福来自一颗踏实安静的心。
2 . 春是什么春是那明月清风，柔媚清朗，在苔痕映照静寂林间，清冽缠绵旋律翩然飘临，希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风，薄雾浓云，笼住水边清香荫影，生命在这朦胧凄迷氛围中孕育而生。
3 . 对人们来说，春天是一年开始，也象徵着新希望。农夫忙着犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好开始，就如同洒下种子般，能够成功发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考，所以春天才象徵着新希望。
4 . 露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单;小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自己独来独往，很孤单。
5 . 寒风呼呼地刮着，大街上的人都裹着厚厚的棉袄，而凡卡呢，穿着一件单薄，有个补丁的破衣裳;裤子呢，只有半条。
6 . 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》
7 . 春姐姐已经悄悄地来到了我身旁。太阳出来了，路边小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯土黄色，而是渐渐地变成了幽幽绿色。马路也不再是冰冷了，而是开始渐渐地变温暖了
8 . 春——是鲜花笑脸，是泛着淡淡新绿柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧睡眼，看世界。
9 . 迎春花的枝条从根到稍，从细到粗，像一条条弧线。枝条上的花蕾含苞欲放青枝黄花，搭配的多么美丽。迎春花是先开花后长叶，扒开枝条，有的叶子急不可待。迎春花尽管没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那样诱人的芳香，可它不畏严寒第一个向人们报告春天的来临。
10 . 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!