here引导的句子倒装结构（here引导的倒装句的重点讲解）
here引导的句子倒装结构【一】
1 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
2 . “吃亏是福”不但是一种人生策略，更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到人生大智慧。
3 . 介词：
4 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
5 . I swim
6 . They made the girlangry
7 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，
8 . 注意：
9 . 名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句， 同位语从句
10 . 数词即为表数目，确数概数和序数。确数包括整分倍，不定数目是概数。
here引导的句子倒装结构【二】
1 . 例句：⑤你看到老师了吗?
2 . 恍然间，听到一声声响，清脆，刺耳，支离破碎。低头，看到的是碎了一地的心。
3 . 例句：同学们游览了动物园。
4 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
5 . 数词：
6 . 人在遭遇挫折时，往往会感到缺乏安全感，使人难以安下心来，工作和生活都会受到影响。所以，当我们遇到挫折时，要坚持面对最坏的可能性，怀着真诚的信心对自己大声说：“不管怎样，没有什么太大的关系。”然后沉着冷静，不慌不怒地评估形势，选择另外的做法，这样，我们就能在挫折中得到最好的结果。
7 . The ne
8 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
9 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。
10 . 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
here引导的句子倒装结构【三】
1 . 从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩，从一个不懂理解为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩，从一个想爱却不敢的女孩变成一个敢爱敢恨的青春少女，这其中的含义太深太深，只有坚强的人才能读懂，只有坚强的心才能理解。
2 . To win the game is difficult
3 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
4 . The desk feels hard
5 . He got me a chair
6 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
7 . I saw him in I heard the glass broken just now
8 . 所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语，有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。
9 . 简单句，即只有一个主谓结构的句子。除了特殊情况，英语句子中都有主语谓语(或表语，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语谓语宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：
10 . He offered me his seat
here引导的句子倒装结构【四】
1 . 三句子语病修改歌诀
2 . He gaveme a book
3 . If I were you, I would go to look for him
4 . 答案C 在虚拟条件状语中如果有were, should, had这三个词，通常将if省略，主语提前, 变成 were, should, had +主语的形式。但要注意，在虚拟条件状语从句中，省略连词的倒装形式的句首不能用动词的缩略形式。如我们可说 Were I not to do, 而不能说 Weren&#;t I to do
5 . 天坛的建筑结构很别致。
6 . 主语+谓语(不及物动词
7 . 天再高又怎样垫起脚尖就更接近阳光。
8 . 不要因一次挫败就忘记你原先想要到达的地方。
9 . If he were here, everything would be all right
10 . 记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。
here引导的句子倒装结构【五】
1 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
2 . One of them is English
3 . 不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。
4 . 并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词：and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise，but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成前后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可。
5 . 你不钟爱我，我一点都不介意。正因我活下来，不是为了取悦你！
6 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
7 . 在人生的道路上如果拥有蜜蜂一样的精神，永不言败，坚强的去面对生活中的一些繁琐的事情，不会轻易的放弃，顽强地对待自己的生命，在自己的心里要有一种坚信：我一定不能放弃，不管是什么，我一定不能输给我自己！
8 . 口诀：
9 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。
10 . 代词代替人事物，按照作用分三族。人称代词我你他，咱们自己和大家。
here引导的句子倒装结构【六】
1 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。
2 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
3 . 简单句
4 . 【讲透错题】
5 . I dn&#;t n
6 . I love you
7 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
8 . 精彩的人生是有甜与酸，喜与忧，舒与痛构成的。只有坚强才能承受住其中的痛。唯有痛才能体现出其中的坚强。
9 . 青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。
10 . 如果你的工作，机器也可以做。那总有一天，你也要变成机器。
here引导的句子倒装结构【七】
1 . 句子结构
2 . 代词：
3 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
4 . 并列句
5 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。
6 . Were they here now, they could help us
7 . Should it rain, the crops would be saved
8 . 二句子成分歌诀
9 . 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
10 . 句子的结构：
here引导的句子倒装结构【八】
1 . 每个人都有属于自己的舞台，这个舞台，是那么光灿，美丽，生命从此辉煌无悔！只要坚韧不拔的走下去！
2 . 一焯浮沉淡香的清醇，一叶轻摇直上清香的暗来。碎雨轻踏冷窗的夜里，卸下嚣尘烦乱的心情，泡上一壶清茶，伴灯品饮。轩窗下，微风夹雨的清冷。陋室中，暗桔灯黄的透暖。临窗而坐，拂卷品读，倘徉墨迹的深久沉远，如品一清茶，沉香尽，留人醉。
3 . 有了坚强的理由，一切顺风顺水，虚伪的懦弱，也会在真诚的诺言面前，显得苍白无力，无所适从。因此，坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景！
4 . 名词：
5 . 主从复合句即是复杂句，它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是，各分句之间的意思是紧密相连的，所以我们不能简单地把各个句子拆开来看，而必须将各分句综合起来进行理解。有时候，分句里面有可能还包含分句。
6 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
7 . 生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。寻着古往今来的路，在耐心的帮助下看生活。让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质，脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志，载着耐心给我们的永不服输的信念，向生活中的成功，出发吧！
8 . He becomes a teacher．
9 . I don’t know if it will grow
10 . A If were I B I were C Were I D Was I