喝酒喝嗨了唱起歌的文案（喝完酒唱歌的文案）

喝酒喝嗨了唱起歌的文案【一】

1 . 分项方案

2 . 按各班得分评选一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

3 . <三>奖励办法

4 . 无需喝酒，看花也是会醉人的。

5 . 千万里路，谁与我共退，那岁月如歌的青春？

6 . 酒像女人，在酒里同样也有人生得失，成功的女人，可以觥筹交错，生活中绝不让须眉。失意的女人，香腮含泪，举起酒杯一个人醉。

7 . 女人喝酒，是一种品味。就像人到中年喜欢品茶一样，我们不再喜欢白酒的浓烈和迷乱，静如白绸的心在红酒的温润下日泛光泽。无需呼朋唤友，更不必觥筹交错，偶尔我会独坐在咖啡厅将自己的心情晾晒在秋阳之下，静静的品半杯红酒。默默地把玩着高脚杯，杯中酒曼妙成一个身着紫裙风姿绰约的女人，继而旋转总归平静。望着涟漪般的泡沫，我开始梳理自己的工作生活和情感，反思自己的行为……心灵的小憩使终日浮躁的心渐渐显现出了原有的纹理。红酒，不仅养颜，更能养心！

8 . 排练红歌

9 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）

10 . 发挥和展示学生的演唱水平，引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。

喝酒喝嗨了唱起歌的文案【二】

1 . 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。

2 . 一活动背景：

3 . 喝酒就是喝酒，我很单纯，你们别让我想多了。

4 . 装作无动于衷，随着酒意的麻痹，让自己看起来像是麻木了一样。

5 . 我不喜欢和不会喝酒的人喝酒，因为永远不知道他喝醉，会是什么样子，酒醒了，又会是什么样的神情。

6 . 喝最烈的酒，抽最辣的烟，爱最爱的人。

7 . 喝酒容易出事，不喝酒一样出事。

8 . 组长：王增发

9 . 男：中华五千年文明孕育了多少经典的文化，经典的诗词蕴含无数哲理，让我们吟诵古今诗词，展现我校师生文化底蕴。

10 . 喝酒是件滑稽的事。当我回头看时发现，我们所有重要的决定都是在喝酒时做出的。

喝酒喝嗨了唱起歌的文案【三】

1 . 成员：音乐素养较高的教师四名，六年级学生四名。

2 . ．可结合歌曲内容，采取多种形式变换造型队型动作，充分展示合唱效果和现场感染力（自备伴奏带）。

3 . <>情景表演多媒体辅助教学。

4 . 我陪你喝酒抽烟颓废消沉最后我陪你重新振作好吗

5 . 酒逢知己饮，诗向会人吟。

6 . 八活动要求：

7 . 喝得群众翻白眼，喝得单位缺经费；喝得老婆流眼泪，晚上睡觉背靠背，一状告到纪委会，书记听了手一挥：能喝不喝也不对，我们也是天天醉！

8 . 第

9 . 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

10 . 一个人酒若是喝的太多，等到年纪大了，腿有了毛病，不能再喝酒时，看见别人喝酒就会生气，一个人常常生气总不是好事。

喝酒喝嗨了唱起歌的文案【四】

1 . 动红歌大合唱比赛的通知

2 . 酒场人生，人生酒场，烦也罢，笑也罢。一桌酒，演绎一个社会；一杯酒，容朗朗乾坤。

3 . 酒入愁肠，化作相思泪。

4 . 男人不喝酒都是禽兽，所以喝酒了就是禽兽不如。

5 . 青年如水，美丽的清澈，耀眼的光鲜；青年如火，热情的升温，自信的红艳；青年如歌，激昂的悠扬，朝气的婉转，青年就是不一般的让人留恋，愿你永葆青春，永享幸福，五四青年节快乐！

6 . <>每班全体学生都要参加。

7 . 沙河营小学“红色十月”综合实践活动

8 . 酒逢知已千杯少，能喝多少喝多少，喝不了赶紧跑。

9 . 她喝酒总哭，说没你才叫输。

10 . 第一次报复人，我尝到了滋味，像喝酒似的。刚一喝，芬芳甘醇，过后却满嘴苦涩。