幼儿园小班黏土画文案（幼儿园小班涂风景画的文案）
幼儿园小班黏土画文案【一】
1 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
2 . 三分组游戏：《小蚂蚁搬东西》
3 . 拼搏追取善学勤。
4 . 奋发拼搏勇于开拓
5 . 亲子有方运动有益
6 . (二选一选：
7 . ,第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
8 . 我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
9 . 可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
10 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
幼儿园小班黏土画文案【二】
1 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
3 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
4 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
5 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
6 . 飞跃梦想超越刘翔
7 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
8 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
9 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
10 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？
幼儿园小班黏土画文案【三】
1 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
2 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
3 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
4 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
5 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
6 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!
7 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
8 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
9 . —你知道我是谁吗？
10 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！
幼儿园小班黏土画文案【四】
1 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。
2 . 小班小班非同一般
3 . 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆活泼！
4 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!
5 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。
6 . 亲爱的小朋友：
7 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
8 . (四说一说：
9 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
10 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
幼儿园小班黏土画文案【五】
1 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
2 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。
3 . 一二三四五六七，小三永远争第一。
4 . 祖国的花朵，民族的希望~!
5 . 在“娃娃家”，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服做饭；当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们；当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大，老师真为你高兴。如果学本领时，你能仔细听认真学，你肯定会更聪明！
6 . 游戏一：开门关门。
7 . 运动向前冲，一班我最牛。
8 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！
9 . 我们共植树，四海皆绿荫。
10 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：