1 . What’s on it ?
2 . Your school is beautiful ( cool …
3 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
4 . The canteen is on the first floor This way , please
5 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
6 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
7 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
8 . Whatsize?Sizefive
9 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
10 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
1 . Yes , I do / No , I don’t
2 . This small one ?
3 . Hurry up !
4 . Let’s go and have a look / Let’s run
5 . Just a minute
6 . Iwantapairofsneakers
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
8 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
9 . Look at these (物品如:my clock…
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
2 . Please pass me my T-shirt
3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
4 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
5 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
6 . Howaboutthispair?
7 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
8 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
9 . 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
10 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
1 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
2 . So many colours !
3 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
4 . Is that the art room ? No , it isn’t
5 . We’lltakethem/Iwilltakeit
6 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
7 . CanIhelpyou?Iwant…
8 . Is this the library ? Yes , it is
9 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
10 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
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