英语句子变一般疑问句和划线提问（英语句子变一般疑问句举几个例子）
英语句子变一般疑问句和划线提问【一】
1 . ．“我”的童年生活可以从“我”与三个小男孩的交往中反映出来。请从文中三处画线的句子，归纳概述“我”童年生活的状况。（分）
2 . WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?
3 . 字母f代ve，④ty变tie。⑥
4 . Though I believe in telling the truth, I think a white lie is sometimes justified。
5 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。
6 . 我们不久就要转亏为盈了。
7 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文
8 . Heisaboy→Theyareboys
9 . 全家人的身体都好极了。
10 . I’mastudent→Wearestudents
英语句子变一般疑问句和划线提问【二】
1 . You can talk till all is blue but I shall not believe it。
2 . I&#;m glad that he is not so black as he is painted。
3 . 这种机会真是千载难逢。
4 . Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat:onSunday?
5 . 二是从写作手法上，作用常有：
6 . ③eighteighth，nineninth。
7 . ③“你们会挨打吗？”
8 . 尽管他身体已经衰老，但是思想还是很活跃。
9 . 从画线句子可以看出：“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。
10 . Withwhomdoesheusuallygototheparkat:onSunday?
英语句子变一般疑问句和划线提问【三】
1 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答？
2 . They choose a white day for their engagement。
3 . Howmanypensdoestheboyinbluehave?
4 . 归纳：文章的结尾非常重要，其作用往往是或照应题目开头，或拓宽内容，或总结全文，或点明主旨，或深化主题等。
5 . ②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve
6 . (普通单数名词要变为复数形式。如：
7 . They came out of the bank carrying the money and the police caught them red-handed。
8 . 加上f。
9 . 一是从结构上，常起的作用有：
10 . 归纳：文章的开头，不论具体的写法有何不同，但作用往往是或点题，或交代下文要写的内容，引出所写的对象，或设置悬念，或渲染氛围，奠定全文感情基调等。
英语句子变一般疑问句和划线提问【四】
1 . 一方面是当主语是第三人称单数时，肯定句：主语+动词第三人称单数（动词后加s或es）+其它，Shelikesplayingping-pongHerfatherwatchesTVathomeeveryday否定句：主语+doesn’t+动词原形+其它，Shedoesn’tlikeplayping-pongHerfatherdoesn’twatchTVathome一般疑问句：Does+主语+动词原形+其它，Doesshelikeplayingping-pong?DoesherfatherwatchTVathome?回答时用Yes,主语+does,否定回答用No,主语+doesn’t。(wwwfwsIrcom
2 . Whichboyhasthreepens?
3 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。
4 . ④fivefifth，twelvetwelfth。
5 . （）“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢，有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
6 . Itisanapple→Theyareapples
7 . be动词在一般现在时中学生很容易掌握，考试时它都是以各种时态出现在卷子中，结构都不是很难，大多数以数的形式或时态的形式出现在考题中。
9 . ⑤twentytwentieth，sixtysixtieth。
10 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？