语文的重点句子（语文十大经典句型）
语文的重点句子【一】
1 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。
2 . 朱自清先生笔下的江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。（a，他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B，它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。）
3 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
5 . 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
7 . 妈妈一边洗手，一边说话。
8 . 海不辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其高;明主不厌人，故能成其众;士不厌学，故能成其圣。
9 . ①远处看,山顶上明显地有座宝塔,可是,走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
10 . 二形式
语文的重点句子【二】
1 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。
2 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。————为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻在门的两旁。B门外西侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁
3 . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。
4 . （）（）替/给/帮/为（）。
5 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。为门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观。A元代石刻天门铭在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。B门外西侧有元代石刻天门铭，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻天门铭在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻天门铭。一幅石刻对联在门的两旁
6 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
7 . 诵明月之诗，歌窈窕之章。
8 . ４詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
9 . 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
语文的重点句子【三】
1 . 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
2 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
3 . 日近风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
4 . （）（）那么（），那么（）。
5 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
6 . B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
7 . 老师一边说，一边写。
8 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
9 . 一与主语的基调氛围一致。
10 . 重点精析
语文的重点句子【四】
1 . 井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。
2 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序
3 . （）“把”字句与“被”字句互改。
4 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映
5 . 梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
6 . 他十分高兴地回家去了。（十分=特别=非常=格外）
7 . 天气渐渐热起来了。
8 . 乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？
9 . 五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
10 . （）（）正（）呢！
语文的重点句子【五】
1 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
2 . 上善若水。水善利万物而不争。
3 . 弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
4 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。
5 . 驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。
6 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!
7 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
8 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
9 . 解析：“赞叹不已”是连声称赞，称赞不止。这句话表明詹天佑主持修筑的京张铁路，在世界上是了不起的，体现了中国人民的智慧和力量是无穷无尽的，用事实给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击，从而也说明詹天佑的确是一个了不起的爱国工程师。
10 . D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
语文的重点句子【六】
1 . C还让每节车厢推选一至二人当乘客代表。
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
3 . 某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。，就像勇猛的战士一样，，不顾一天行军的疲劳，
4 . 句子衔接要注意与语境的话题角度基调对象句式保持一致，并且起到承上启下的作用。
5 . 他一边说一边笑。
6 . 江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。
7 . 初三语文综合知识重点难点：句子衔接
8 . 舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗。
9 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。
10 . （）（）渐渐（）。
语文的重点句子【七】
1 . 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
2 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
3 . 逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4 . 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
5 . （）（）像（）。
6 . 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有多种图书，（A根本不足以撑起整个店堂，京味羽楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。
7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
8 . 孟子曰：“孔子登东山而小鲁，登太山而小天下。观水有术，必观其澜。日月有明，容光必照焉。
9 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
10 . 春日