幼儿园小班美工区环境创设的文案（幼儿园五大领域环境创设文案）
幼儿园小班美工区环境创设的文案【一】
1 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
2 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
3 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。
4 . 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
5 . 团结第一，比赛第二
6 . 奋发拼搏勇于开拓
7 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
8 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
9 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
10 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。
幼儿园小班美工区环境创设的文案【二】
1 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。
2 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
3 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
4 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
5 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐，保证孩子准时参加每一个活动。
6 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
7 . 庆祝植树节，喜造名师林。
8 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!
9 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！
10 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
幼儿园小班美工区环境创设的文案【三】
1 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
2 . 展现自我争创新高
3 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。
4 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿
5 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
6 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
7 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
8 . 快乐长大!
9 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
10 . 顽强拼搏超越极限
幼儿园小班美工区环境创设的文案【四】
1 . 树木棵棵种，绿荫点点阴
2 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
3 . ．教具：大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等，蚂蚁头饰每名幼儿一个。
4 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
5 . (一摸一摸：
6 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
7 . 运动向前冲，一班我最牛。
8 . （同时小猴子自我介绍。）
9 . 漂亮的小姑娘，你聪明又伶俐！活动时你总是坐得很神气，听得很认真，画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子，真能干！爱干净的小宝宝，如果你以后不再挑食，你会长得更健康更聪明！
10 . 跟老师来吧!把小手伸过来，一手握住老师，一手牵起小朋友，你会发现老师的手会和爸爸妈妈的一样温暖，小朋友的关爱，会让你觉得更甜美。
幼儿园小班美工区环境创设的文案【五】
1 . 暖暖的春风把草地吹绿了，柳树也发芽了，在一片生机盎然的春意中，我们迎来了小b班的第二学期。在这里，我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭，同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了，宝贝们会在这学期里学到更多的知识，懂得更多的道理，会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步。
2 . 琳琳，你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？
3 . 要想富，少生孩子多种树。
4 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！
5 . —你知道我是谁吗？
6 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
7 . 追求绿色时尚，走向绿色文明。
8 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
9 . 小一班，不一般！争第一！不用疑！
10 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
幼儿园小班美工区环境创设的文案【六】
1 . 游戏一：开门关门。
2 . 徐子豪：一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。
3 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！
4 . 可爱的晓晓，大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子；喜欢看你游戏时大笑的表情；喜欢你唱歌时认真的样子；更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
5 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
6 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
7 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
8 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!
9 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。
10 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
幼儿园小班美工区环境创设的文案【七】
1 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!
2 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!
3 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
4 . 人类需要体育，世界向往和和平!
5 . 青春无悔激情无限
6 . 挑战自我突破极限。
7 . 飞跃梦想超越刘翔
8 . 植树在当代，得宜在下代。
9 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？
10 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
幼儿园小班美工区环境创设的文案【八】
1 . 植树造林，利在当今，功在千秋。
2 . ．教具：木板海绵砂纸等，蚂蚁挂饰每名幼儿一个。
3 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
4 . 为避免孩子间发生争吵，如零食零用钱玩具，尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品，请勿让幼儿带来幼儿园。
5 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！
6 . 绿化环境，美化人生。
7 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
8 . 亲爱的宝贝们，走进芽芽一班，你就是从一个小家庭进入一温馨而又快乐的大家庭，你就像一颗水珠融入溪流，就像一棵小树植入森林，大家的爱会让你生活得更开心，集体的情会让你成长得更快乐!
9 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！
10 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！
幼儿园小班美工区环境创设的文案【九】
1 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
2 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。
3 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
4 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
5 . 中二：中二中二，用力拼搏，中二中二，争创第一。
6 . ,每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
7 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
8 . “小猴子”玩具一个。
9 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
10 . 绿满校园怡人心，花开遍地笑常存。