雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案（一只小小鸟励志文案）

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【一】

1 . 当你能梦的时候就不要放弃梦。

2 . 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧克服恐惧。

3 . 我们每个人，又何尝不是动物呢？小小的举动，大大的影响，我们，究竟为这世界，留下了什么？

4 . 我们的梦想就在高高的山巅上，如果每天攀登一阶，矢志不渝，梦想终会实现。

5 . 我们都有自己不愿跟人分享的伤痛，所以只有选择隐藏选择一个人承受一个人流泪，一个人悲伤，然后，一个人慢慢蜕变，渐渐遗忘变成回忆，不再过问。

6 . 翻过这座山，还是一座山，翻过那座山，还有更高的山，那还翻吗？翻啊，总会看到海的。

7 . 所贵王者瑞，敢辞微命休。

8 . 也许你我皆是那刚刚成长的心灵，告别因循的过往，每一天都是新的观光旅程，每一刻都只看到眼前的风景。

9 . 尽管失意太多，也要打开封闭的心扉，才能体会大海的辽阔，尽管世路波折，也要走到奋斗的终点，才能享受坚持的快乐，不要抱怨生活，只需默默执著，定会收获成果，愿你天天开开心心快快乐乐生活!

10 . 把借口送走，告诉它们被解雇了。你不再需要诸多借口。大多数时候我们限制我们自己，因为我们总是使用这样或那样的借口，而不是改进我们的生活和努力成长。我们被它们障碍了，被它们欺骗了。

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【二】

1 . 成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。

2 . 我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

3 . 成长的心灵，它能接纳一切善，而不自划门庭。游遍千山万水，何处皆是风景。

4 . 世界在庞大的雨水里变得安静。变得孤单。变得寂寞。变成了一个让人悲伤的星球。

5 . 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

6 . 行动是通往知识的唯一道路。

7 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。

8 . 登凤凰台杨万里（宋）

9 . 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

10 . 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【三】

1 . 凤凰(Chinesephoenix/phoenix，是中国神话传说中的神异动物和百鸟之王；亦称为朱鸟丹鸟火鸟鹍鸡等，在西方神话里又叫火鸟不死鸟，形象一般为尾巴比较长的火烈鸟，并周身是火，估计是人们对火烈鸟加以神话加工演化而来的。神话中说，凤凰每次死后，会周身燃起大火，然后其在烈火中获得重生，并获得较之以前更强大的生命力，称之为“凤凰涅磐”。如此周而复始，凤凰获得了永生，故有“不死鸟”的名称。凤凰和麒麟一样，是雌雄统称，雄为凤，雌为凰，其总称为凤凰，因此凤凰一词为合成词结构。凤凰齐飞，是吉祥和谐的象征。它跟龙的形象一样，愈往后愈复杂，有了鸿头麟臀蛇颈鱼尾纹龟躯燕子的下巴鸡的嘴。自古以来凤凰就成了中华民族文化中的重要组成部分。【凤凰外形】据《尔雅·释鸟》郭璞注，凤凰特征是：“鸡头燕颔蛇颈龟背鱼尾五彩色高六尺许”。“出于东方君子之国，翱翔四海之外，过昆伦，饮砥柱，濯羽弱水，莫宿风穴，见则天下安宁。”《山海经·图赞》说有五种像字纹：“首文曰德，翼文曰顺，背文曰义，腹文曰信，膺文曰仁。”【凤鸣】据现存文献推断：凤鸣如箫笙，音如钟鼓。凤凰雄鸣曰即即，雌鸣曰足足，雌雄和鸣曰锵锵。

2 . 保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！

3 . 时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。

4 . 成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

5 . 生命的路上，耐心使你获得力量，耐心使你认清方向；耐心使你坦途疾进，耐心使你少遭波浪。

6 . 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。

7 . 目标越明确具体，就使学生身心放松下来，然后将目标形象化，也就是在心中形成一幅目标蓝图，并用简洁的言词表达出来，反复自我暗示，目标就培植在大脑中，将以巨大力量帮助学生去实现目标。

8 . 阳坞溪流明雪阻，阴山石涧暗冰横。

9 . 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天工作不努力，明天努力找工作生当做人杰，死亦为鬼雄。

10 . 摄心塔伴神潭澈，纵目梯接小径蜿。

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【四】

1 . 凤凰岭上雾初开，同事亲朋相约来。

2 . 如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。

3 . 口号：凤凰，凤凰，共创辉煌！

4 . （七）

5 . 没有人能打倒您，除非你您自己。只有您心中有颗信念的太阳，无论走到哪里，那里都会有灿烂的阳光。积极乐观自由奔放，生活就应该明明朗朗!

6 . 青春时代是充满幻想和纯真的时代，也是生命枝叶正旺盛地伸展最需要精神光照的时代。让我们仰望星空，拓展想象，沐浴人类文明之光，在与无数学者的对话中探寻未来之路，逐步构建自己健全充实美好的精神家园。

7 . 人一生有许多的机会，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的，满足目前所拥有的。我们常常为了一个机会，而错失了更多的机会。

8 . 白鹭北头江草合，乌衣西面杏花开。

9 . 人格的完善是本，财富的确立是末。

10 . “我很勤奋，我善于运用学习策略”，“我的理解能力很强”等，这些积极的信念，形成成功型的自我形象，产生强大的内在动力，促使他们勤奋顽强，战胜困难与挑战，时刻改变自己，超越自我极限，获得一个个的成功。而学习困难的学生往往具有消极的自我形象，自我看法：“我不是学习的料，我笨，我怕困难，学习也没有用”等。

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【五】

1 . 每天必做的额外学习：记忆读音字形词语（成语）各个（晚饭前）。

2 . 良好的生活习惯对人的一生都至关重要。

3 . （三）

4 . 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

5 . 龙蟠虎踞山川在，古往今来鼓角哀。

6 . 有怎样的开始，就有怎样的结束。

7 . 一个年轻人要能够继承的最丰厚的遗产，莫过于他出生于贫贱之家。

8 . 不成长并不比成长低贱，也不必刻意去成长，但成长，却是一个不可阻止的自然过程。

9 . 胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！

10 . 万里峰峦归路迷，未判容彩借山鸡。

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【六】

1 . 就算给我整个世界，我所在乎的，不过是你看着我时的微笑。我们都有不愿跟人分享的伤痛，所以只有选择隐藏选择一个人承受一个人流泪，一个人悲伤，然后，一个人慢慢蜕变，渐渐遗忘变成回忆，不再过问。因为那终究只是一个人的感觉，除了你自己，没有人会明白你的故事里有过多少快乐或伤悲。

2 . 在大海与天相接之处，一条鲜红的弧线从海平面上缓缓的升起，慢慢地慢慢地，那条弧线跳出海面，蜕变成一个火红的皮球，那颗火球光芒四射，煞是好看，耀眼的光芒让人睁不开眼睛，当我还在回味这美丽的日出之时，太阳早已升到高处。

3 . 每个人都有值得学习的地方。

4 . 泥峪河边红叶落，凤凰岭上白云生。

5 . 清水悠悠寻去处，浪花朵朵自飞旋。

6 . 成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。

7 . 踏平巨石觅仙境，望断飞流饮玉浆。

8 . 给生活一个微笑，给自己一个微笑，路还是要继续走。春有春的温暖，夏有夏的火热，秋有秋的收获，冬有冬的寒冷，学会享受生活!至于过去的就让它过去不要刻意的忘记也不要刻意的想起，有些东西随着时间的推移而慢慢变的`淡漠，只是回忆仅此而已，让我们学会朝前看，一切都会变好。

9 . 过去的一页，能不翻就不翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

10 . （九）

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【七】

1 . 凤归云滕潜（唐）

2 . 西伯今寂寞，凤声亦悠悠。

3 . 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

4 . 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。

5 . 恐有无母雏，饥寒日啾啾。

6 . 考试十分钟，平时十年功。

7 . 所谓成长，小时候的眺望远方，长大了怀念故乡，从挣脱捆绑到向思念投降，这就是成长。

8 . 用此口号号召凤凰团队群策群力，建设一支优秀的铁军，才能有优秀的个人。要求把这个口号写在目标笨的扉页上，每天默念，鼓舞士气。

9 . 仪凤杨嗣复（唐）

10 . 你认命比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了认命以外，没有更好的办法了。

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【八】

1 . 深衷正为此，群盗何淹留。

2 . 面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。

3 . （二）

4 . 金钱饶孔雀，锦段落山鸡。

5 . 要想不平凡真的很难。不愿意多了解世俗，但社会的现实总要去面对啊。

6 . 万丈红尘事剧繁，凤凰岭上远嚣喧。

7 . 星星啊，我曾无故地爱你很久，后来，我发现你属于所有的眼睛，我不爱你了。后来我又发现谁也无法占有你，我更爱你了。

8 . 白鹭高飞红日艳，清湖潭里戏青龙。

9 . 内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。

10 . 愿景：建立一支秉承凤凰涅槃精神的优秀团队。

雏鸟几经蜕变成为凤凰的文案【九】

1 . 凤伊梦昌(唐）

2 . 我能剖心出，饮啄慰孤愁。

3 . 小时候，鹅是嘴里的诗。长大了，鹅是嘴里的菜。童年是多彩的梦，现实是多彩的生活。人不能没有梦，更不能没有生活，愿你我都能如梦快乐生活!

4 . “将心中的恐惧的态度变为奋斗，会克服一切障碍”（威廉·詹姆斯语）。让学生认识到权威人物的期望有正面和负面之分，长期接受负面期望，是自己有了一种长期的畏惧心理。如果怀着焦虑恐惧和压抑的心情学习，必将导致学习失败，必须改变这种消极态度，去掉恐惧心理。鼓励学生拒绝负面期待，接受正面的期待和忠告，朝着自己的目标奋勇前进，就能获得胜利。鼓励学生采用积极的自我暗示。如有的同学从小对数学不感兴趣，那么就对自己说：数学很重要，很有意思，学习数学很有挑战性，我一定能战胜它，我喜欢数学，我的数学成绩一定越来越好。同时在头脑中想象数学成绩取得进步时的情景，每天在数学课之前，学数学前，都要对自己进行这样的积极暗示。慢慢地对数学恐惧态度变成了真正的奋斗，自然就激发了数学学习兴趣，从而提高成绩。

5 . 有鸟居丹穴，其名曰凤凰。

6 . 细致一点儿，再细致一点儿。

7 . 血以当醴泉，岂徒比清流。

8 . 很多学生已经习惯于与别人竞争，很多时候，这种竞争只会增加学生的压力，压力过大，会使学生感到茫然，动力不足。基于此，我让学生与自己

9 . 曾经的欢笑就留在记忆中吧。人终究是要长大，过去就让它过去，蜕变之后以更好的姿态迎接未来。

10 . 郊薮今翔集，河图意等伦。闻韶知鼓舞，