帮妹妹补暑假作业的文案（帮妹妹辅导作业的文案短句）

帮妹妹补暑假作业的文案【一】

1 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。

2 . 技法点拨：

3 . D看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。

4 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。

5 . 真是聪明能干的孩子！这里还有一个句子朋友想要长大，大家愿意帮帮它吗？

6 . 由于《流动的画》是一首儿童诗，里面的句子必须简洁凝练，所以丁丁把它们写得很简短。其实，这几个句子描写的景色可美了，它们包含的内容可丰富了。现在，看到别的句子朋友都长大了，它们也急了，从诗中跑了出来，想请孩子们也帮它们长大。

7 . (一阅读下面的文字，完成题。

8 . C拭汗珠迈着沉重的步子使着蛮劲拼命地拉着纤绳(动作

9 . 作业多我可以接受，但看不懂我就不乐意了。

10 . 依照下面的例句续写一个句子，写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯，并运用比喻的修辞手法。

帮妹妹补暑假作业的文案【二】

1 . 地震摧毁了美丽的校园，___________________

2 . “作业多么？”“不多,写名字也只需要一个多小时”

3 . 我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？

4 . 咳咳，敬爱的作业，你又要让我明早几点睡觉啊？

5 . (在括号里填上一对反义词。

6 . 我见过的最不要脸的人就是作业，我都说了不喜欢他，他硬要缠着要我做了他

7 . （课件出示画面：远远看去，山坡是什么样的？山坡上的房子多吗？房子是什么样子的？房前屋后都有些什么？）

8 . 以是求利，不亦难乎

9 . C既然遇到难题，我们才要把它攻下。

10 . 为什么你们不继续上一年级呢？

帮妹妹补暑假作业的文案【三】

1 . （课件出示画面：你看到的山是什么样子的？山上有什么？山腰飘着的白纱是什么）

2 . 其实抄作业也很辛苦。在学校，害怕老师看见在家里，害怕家长看见。你说我们不累吗?

3 . 如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？

4 . “落红不是无情物，化作春泥更护花！”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。

5 . 师：这是我们班一个小朋友用美丽造的句。谁能帮助它长大？

6 . 延伸性补续就是顺着原句的思路，使要求说明的内容更具体，清楚。考生在做题时，一定要注意原句的思路及具体要求。

7 . 袁隆平接受记者采访时，有记者问:“您这一生希望有多少资产？”袁隆平说：“一个小棚子，下面一头小猪，足矣。”他的回答叫人惊讶。袁隆平笑着说：“这个棚子就是上面的宝盖头，下面这个‘豕’，不就是猪吗？”大家恍然大悟。他接着说：“有一首歌是这样唱的，我想有个家，一个不需要多大的地方……这是对的，____________。我对钱这个东西看得很淡，够用就行。”说完，大家报以热烈的掌声。

8 . （课件出示画面：汽车在什么地方往来穿梭？都有些什么车？它们跑得快不快？你听到了什么声音）

9 . 不但……而且……不是……而是……只要……就……

10 . 列子顾而观影

帮妹妹补暑假作业的文案【四】

1 . 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

2 . 读句子，不是比喻句的一组是（）

3 . 端详瞻仰环视浏览注视

4 . 老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你

5 . 妈妈见我考试得了分，高兴极了，笑得嘴都合不拢了。）

6 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友用高兴这个词写的句子。第二个朋友是我们前天又用高兴造句时，一个小朋友写的。自己读一读，你觉得句子朋友长大了吗？

7 . __________________________________

8 . 解析：做好本题的关键在于结合语境分析此时人物的心理活动，消除同学甲的尴尬心理，考查考生语言得体连贯简明的能力。

9 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。

10 . 老师老师，我对暑假作业产生了爱恋，能不能让它继续留在我身边呢?