1 . Choice(DiscorrectItavoidsthecommaspliceerroroftheoriginalbyprovidingtheappropriatemodifyingphrase“whichfeedsontheleavesofthemulberrytree”
2 . (Dwhichfeeds
3 . ThecorrectanswerisC
4 . 由形容词或形容词短语构成的是形容词非主谓句,如“好!”
5 . 形容词谓语句由形容词或形容词性短语做谓语,如“我的母亲气量大”。
6 . 我一定__________________。
7 . (往往能变成(。
8 . 怎么呢?
9 . (EBarbaraJordanwaselected
10 . 经验若果任其如野马般乱奔乱驰,必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的,毌宁说是使他人陷入混乱。(英培根)
1 . ________________________________________________________________________________________________________________________________。
2 . UponitscompletioninMay,theBrooklynBridge,asteelsuspensionbridgelinkingBrooklyntoManhattanasthelongestbridgeintheworld
3 . ______________________________________________________________________________________。
4 . (CitwasBarbaraJordan’selection
5 . 感叹句:感叹句表示赞赏欢呼焦急痛苦厌烦轻视惊讶疑惑反对制止等,有强烈的感情色彩,常用叹词或语气词(放在句首句尾或句中来帮助表达感情,使全句带有感叹意味。句末一般用感叹号。
6 . (叫能叫石头(,(能叫枯木(。
7 . 例句:起跑线上迈出的第一步,种子绽开的第一牙蕾,新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩,但却是美的胚芽,美的根本。
8 . ()内容要有一定的哲理性。
9 . 为了浇灌《中学生》这块抗战时期青年的精神家园,叶圣陶年月离开成都到重庆,住在螃蟹井开明书店那个局促的小楼上。看稿编辑,和作者读者书信联系,甚至校对都由他自己动手。他热情认真宽容,一心一意为作者和读者服务。来稿只要有可用之处,他就诚恳地提出修改意见。赵景深在《文心剪影》里说:“他的复信措词谦抑,字迹圆润丰满,正显出他那谦和而又诚实的心”正如当年他主编《小说月报》曾精心培育了一大批后来成为新文学史上的著名作家时那样。他那公而忘私的精神和工作态度,给予年轻一代的教育鼓舞的力量是无法估量的。当时《中学生》杂志一位年轻编辑后来回忆说:“他是实际的教育家,但不是取教训态度的老师,而是取辅导态度的顾问……他是热忱的事业家,在编辑部不是做官当老爷,而是脚踏实地以身作则,放手让青年编辑在实践中锻炼,有合理的建议欣然采纳,对可用的稿件热诚支持,有忽略的地方及时提醒,有弄错的地方予以纠正。”这就是真正的教育者的榜样。在他身上似乎更多的是儒家思想,从他为自己的儿女取名至善至美至诚可以看出,他追求的是一种多么崇高的境界。但是,他又能把握时代的潮流而有所取舍,不断前进。
10 . 小明一手拿着书,一手拿着笔。
1 . 整个北京城变成了(,(。
2 . 我还积累了一句名言:
3 . are how Alice you__________________________
4 . (Bera,itwasdominatedbyinformationoverindustry
5 . (AtoManhattanas
6 . (CandManhattan,was
7 . 一条。一条。
8 . 。①is②she③who
9 . 祈使句:祈使句表示命令请求制止劝阻建议祝愿等,它的特点是有祈使的语气。祈使句常常是非主谓句。句末一般用句号或感叹号。
10 . (Cneitherofwhomwas
1 . 我帮老师__________________。
2 . _____________________________________________________________。
3 . 无论是经过两代人努力完成《汉书》的班氏父子,还是付出一生辛劳创作《人间喜剧》的巴尔扎克;无论是徒步穿行两极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历告诉我们:只有不断拼搏才能成功。
4 . (Asharpenchildren’sawareness
5 . 这样的雨衣怎么叠起来呢?
6 . 花要(,人要(。
7 . ThecorrectanswerisE
8 . A正是在叶圣陶的鼓动与热心帮助下,年月朱自清才由北平动身访问欧洲,并写出了散文集《欧游杂记》。
9 . am who I_________________________
10 . 风从水上走过,留下了粼粼波纹;_________________;____________________;______________________;________________________;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
1 . 同学们(做早操。
2 . ()下列队传记的分析和概括,不正确的两项是(分)
3 . (DBarbaraJordanhadbeenelected
4 . (太阳(下山。
5 . 在水里
6 . C正如当年的《小说月报》那样,《中学生》这块战时青年的精神家园,也曾培育了一大批新文学史上的著名作家。
7 . (DCorps,andinparticulartheheliograph,wereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians
8 . 赠人玫瑰,(。
9 . 我们的`学校
10 . 本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。
1 . 四照样子,写句子。
2 . (BtoManhattan,andwas
3 . 现在,很难得他们同处一地,又在一起工作,还先后合编了《精读指导举偶》和《略读指导举偶》,作为中学生学习国文的课外读物,列入“四川省教育科学馆丛书”出版。
4 . am yes Fang I Miss_________________________
5 . ……
6 . 名词谓语句由名词短语或名词性短语做谓语,如“每人一盏灯笼”。
7 . Choice(CiscorrectItavoidstheerroroftheoriginalbyreplacing“them”with“whom”andbyusinganappropriateverbform,thesingular“was,”toagreewiththesingular“neither”
8 . (BCorps,therewereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians,particularlytheheliograph
9 . 这几类主谓句中,动词谓语句和形容词谓语句最常用,要着重掌握。
10 . 古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?_________________________________________?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?_________________________________________?
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