教育人人平等的名人名言(最新的关于教育的名人名言大全)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-18 23:44:16
教育人人平等的名人名言(最新的关于教育的名人名言大全)

教育人人平等的名人名言【一】

1 . 凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。作者:卢梭

2 . 爱其子而不教,犹为不爱也;教而不以善,犹为不教也。作者:(清黄宗羲

3 . 黄金满籝富有余,一经教子金不如。作者:(宋张景修

4 . 劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。作者:《增广贤文》

5 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。作者:苏霍姆林斯基

6 . 一个人的各种品性之中,德行是第一位的。作者:洛克

7 . 即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。——罗曼罗兰

8 . 对一个有优越才能的`人来说,懂得平等待人,是最伟大最正直的品质-理查德·斯蒂尔

9 . 友谊既不需要奴隶,也不允许有统治者,友谊最喜欢平等。——冈察洛夫

10 . 一味地挖苦贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。作者:布鲁诺

教育人人平等的名人名言【二】

1 . 没有绝对的平等,也没有绝对的权力。人在天性上类同,就法律而言不平等,在政治上不平等,又不同类。——巴尔扎克

2 . 母亲是英勇无畏的,当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。作者:高尔基

3 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。作者:格林西安

4 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者:苏霍姆林斯基

5 . 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。作者:陶行知

6 . 延误公正就是不公正。——兰多

7 . 以至公无私之心,行正大光明之事。——明吕坤

8 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。作者:(前苏联苏霍姆林斯基

9 . 我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。——托杰弗逊

10 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

教育人人平等的名人名言【三】

1 . 只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。——威吉尔伯特

2 . 想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。——享利·贝克

3 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。作者:马克思,恩格斯

4 . 虚荣告诉人们什么是荣誉;良心告诉人们什么是公正。——兰多

5 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

6 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

7 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。作者:苏霍姆林斯基

8 . 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。作者:爱迪生

9 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

10 . 公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——列子

教育人人平等的名人名言【四】

1 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。作者:杜兰特

2 . 传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言对联》

3 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。作者:马卡连柯

4 . 道德准则,只有当它们被学生自己追求获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。作者:苏霍姆林斯基

5 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。作者:陶行知

6 . 对他人的公正就是对自己的施舍。——孟德斯鸠

7 . 人平不语,水平不流。——宋释惟白

8 . 对正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊。——阿拉伯

9 . 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为

10 . 事实上教育便是一种早期的习惯。作者:林肯

教育人人平等的名人名言【五】

1 . 立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

2 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。作者:陶行知

3 . 有平等就不会有战争。——梭伦

4 . 小徒弟问我,师父啊怎么样才能做到平等待人。我告诉他,你回头看看我身后这扇门,它不是官衙,不是豪门,不是凯旋门,也不是败家门,它是千千年来的百姓门,它不是没有名字,它有名字,它叫做柴门,如果谁飞蝗腾达了,忘记了这扇门,请他抬头看看天,多大的一只眼睛在盯着看呢。这也是我们永远的家门。

5 . 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——清·康有为

6 . 当谦虚成为公认的好德性时,无疑地世上的笨人就沾了很大的便宜,因为每个人都应该谦虚地不表现自己,世人都类似了,这真是平等的平等啊!其实这是种压制的过程,因为这样一来世上就好像只有笨人了。——叔本华

7 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。作者:萨克雷

8 . “师也者,教之以事而喻诸德也。”作者:《礼记》

9 . 人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德

10 . 教育人就是要形成人的性格作者:欧文

教育人人平等的名人名言【六】

1 . 人和人是不平等的,其中最重要的,是人与人有知识的差异。——王小波

2 . 公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德

3 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。作者:培根

4 . 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。作者:亨利·范·戴克

5 . 教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。作者:(清王永彬

6 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。作者:(前苏联苏霍姆林斯基

7 . 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。作者:叶芝

8 . 事在是非,公无远近。——唐·张九龄

9 . 行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人。——约翰逊斯图亚特穆勒

10 . 公正不但必须做到,为了令人信服,它还必须被人看到。——比奇科默

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