劝学习文案抽象（劝朋友好好学习的抽象文案）

劝学习文案抽象【一】

1 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）

2 . 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。唐颜真卿《劝学》

3 . 当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。(明杨循吉《题书橱》

4 . ②动宾搭配不当例如：在艺术节上，同学们充分发扬了自己的特长，表演了多个歌舞节目。（把“发扬”改为“发挥”（展示））

5 . 凭有效学生证明享受新生体验套餐(清鸿海日式料理元双人套餐。

6 . 谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

7 . 粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。〔宋〕苏轼《和董传留别》

8 . 凡在月日到餐厅消费的顾客均会收到一份关于“教师节感恩”的小礼品。

9 . 餐厅员工统一着服务装。

10 . 月圆中秋情系。

劝学习文案抽象【二】

1 . 人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息

2 . 在餐厅门口和大厅悬挂教师节条幅：

3 . 我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

4 . (四活动宣传

5 . 望月怀远花好月圆。

6 . 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问

7 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

8 . “感师恩优惠大放送维利麦与你共成长”

9 . 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

10 . 预习案

劝学习文案抽象【三】

1 . （）搭配不当颟

2 . 知识永远战胜愚昧

3 . 弱冠弄柔翰，卓荦观群书。《咏史·其一》

4 . 学非探其花，要自拔其根。杜牧《留诲曹师等诗》

5 . （陆续应修饰有）

6 . 合上双眼，用心倾听，我听见了各种花开的声音，大自然的声音是如此美妙，尤其是花开的声音，窸窸窣窣地低吟着，哔哔啵啵地开放着，悄悄地开放，没有大声的喧闹声。蔚蓝的天空，飘逸的云朵，流水潺潺，花开不断；闭目沉思，花开的声音让我心动，我看到了远方你那清新脱俗的身影向着我的方向走来，我不自禁地挪开步子，幻想着用一朵花开的声音与你相遇与你相拥，天地间物我两忘，只听见花开美妙的声音，只看见微风中一步步走来你清丽的身影。这是一幅唯美的画面，有你，有我，有花开的声音。

7 . 知识是智慧的火炬。

8 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。

9 . 物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。(宋王安石《寄吴冲卿》

10 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。

劝学习文案抽象【四】

1 . 情满月圆举国同庆。

2 . ?勇往直前，永不止步！

3 . 用一朵花开的声音与你相遇，就像听花开的声音那么奇妙。

4 . 庆典当天的促销信息，通过单页X展架和形象招贴对外宣传;并根据学校的政策，在周边适当的做些标语宣传。

5 . 假舟楫者，非能水也，而绝江河。

6 . 人之不学，犹谷未粟，米未饭也

7 . 在嘉宾入口位置，设置签到处;准备朵嘉宾胸花，供出席活动仪式;并安排本公司-位气质好，形象佳的女员工为前来嘉宾佩戴胸花(根据邀请来宾人数，确定是否摆设。

8 . 少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。《神童诗》

9 . 误会

10 . 人之知识，若登梯然，进一级则所见愈广。

劝学习文案抽象【五】

1 . 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命

2 . ??追求突破，只争朝夕！

3 . 环境篇

4 . 时间是一味能治百病的良药

5 . 有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。

6 . ④一面与两面搭配不当例如：做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。

7 . 细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书?(清潘际云《厂桥》

8 . （）语序不当

9 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

10 . 把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难