1 . 今年春节,市场上供应的`年货很充沛。
2 . 瓶子里的水渐渐升高了。
3 . 漂亮①〔指好看美观〕
4 . 小心翼翼:
5 . (3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
6 . 告诫:
7 . ()匆匆赶来的海豚救了遇难的船员们。
8 . 谨慎:
9 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
10 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。()
1 . ()小溪环绕着村庄。
2 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗?没有。()
3 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
4 . (1)人不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
5 . 改成反问句:
6 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
7 . 爸爸(说:“这怎么行呢?”
8 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?()
9 . 月儿弯弯的像小船。伞。我们像花儿一样美丽。
1 . (2)这难道不是一件奇妙的事吗?
2 . 他们互相靠近的两膝,都隐没在手卷下的衣褶里。
3 . (2)我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
4 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
5 . 人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通公民,社会成员。。。。。每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。
6 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
7 . 夜深了,满天的繁星更亮了,
8 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
9 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
10 . 读书对我很感兴趣。
1 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
2 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。
3 . 湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。
4 . (1)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”
5 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
6 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
7 . 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
8 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
9 . (2)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
10 . ()太阳高高挂天空。
1 . 扩句
2 . (1)春天来了,小草发芽了。
3 . 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂于外人间隔。
4 . 改为设问句
5 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
6 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
7 . 小鸟一边飞一边叫。
8 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
9 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
10 . 湖上的影子,只有长堤一抹,湖心亭一点,以及我乘坐的小舟一叶,以及舟中的两三粒有影罢了。
1 . 四在原句上修改病句。
2 . (3)王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
3 . 教室里安静极了。
4 . 把陈述句改为反问句
5 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
6 . 会扩句和缩句。
7 . (1)春天在小朋友的眼睛里。
8 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
9 . 息告诉大家……(照样子接下去再写一句话)
10 . (1)香港回归祖国真让人感动。
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