close用法及短语（close用法归纳）
close用法及短语【一】
1 . 她的身材总是保持得很好。
2 . 一切都好。
3 . 第一称代式提示
4 . （）提示成分
5 . 距这里二三里他三十六七岁这个小孩有四五岁
6 . a水。
7 . 现已查明，来特区打工的外来妹当中，有三分之二家中已有未婚妻。
8 . 分说部分，常用一个一个×的×的来称说。如：
9 . Goodgirl/Goodboy
10 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。
close用法及短语【二】
1 . 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。
2 . B：Youmaygoifyoulike你愿意去就去吧。
3 . 你真行。
4 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
5 . Is there a lower limit for the foreign party?
6 . 注意：
7 . Goodidea
8 . 今天做值日的是四五组
9 . ．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
10 . 先生，这是您的宠物吗？
close用法及短语【三】
1 . Youshouldmakegooduseofyourtime
2 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。
3 . f．用以承上启下或概括归纳，常用总之总而言之总的说来综上所述由
4 . ．孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
5 . A：CanIgonow？我可以走了吗？
6 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用
7 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。
8 . 阈限生理或生理反映的下限This minimum limit is often a function of sentencing guidelines
9 . v 铺地板；打倒；难倒
10 . 这个故事讲得真实，生动。
close用法及短语【四】
1 . n 水平线，水平面；高度；层；水平；级别
2 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。
3 . 然而在此水平上还是有足够的余地。The worker levelled their looks at the foreman
4 . 在PASCAL或PL;语言中，数组维数下标值的上下限。floor是什么意思：
5 . 干什么事情都得细心，就说养蚕吧，稍有差错就会出大问题。
6 . 用来同意对方的请求或提出建议，意为：如果你愿意；如果你高兴的话。如：
7 . crushed pineapple
8 . 用酒精水平仪把架子弄平。But there is plenty of scope at that level
9 . 你说说，他们这样做还有良心吗？
10 . Itsnotgoodenough
close用法及短语【五】
1 . ．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
2 . ．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？
3 . 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用
4 . 第二总分式提示
5 . 必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系述宾短语，在双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系中只是一个句法成分。只有它带上语调，进入某一语境使用时，才实现为句子。
6 . 好问题。
7 . 看样子，你是不想去了。
8 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。
9 . 先把菠萝切开，然后削皮。
10 . c．对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如：
close用法及短语【六】
1 . 同一性质的人物事分两次出现，一个在句子内部充当直接成分，一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
2 . A hothouse or plantation where pineapples are grown
3 . floor of the House
4 . B：Wecangotothecinemaifyoulike如果你愿意我们可以去看电影。
5 . 这一下限通常也起到了量刑标准的作用。In PASCAL or PL / ,the upper or lower limit to the subscript values of an array dimension
6 . v 放下，降下；减少，降低
7 . 表示被迫承认或无可奈何地接受对方的看法，意为：就算是吧；如果你愿意（非要）那样理解的话。如：
8 . 你配不上她！
9 . g．表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如：
10 . 分析：“中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。
close用法及短语【七】
1 . d我想喝水。
2 . adj 水平的，同高度的；笔直的；平静的
3 . Sheistoogoodforyou!
4 . Heisagood-temperedman
5 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。（单句）
6 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：
7 . 一般为词语的`并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。
8 . They single out the biggest pineapple
9 . 省市领导工农兵中小学生城乡交流调查研究
10 . Gooddog
close用法及短语【八】
1 . 他们挑出最大的菠萝。
2 . 说得好。
3 . 他很擅长与人打交道。
4 . B：Ifyoulike随你便吧。
5 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。
6 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
7 . （）独立成分
8 . n 地板，地面；基底；议员席；楼层
9 . 这堆木柴少说也有三百斤。
10 . 万万没想到，那次会面竟是我们的诀别。
close用法及短语【九】
1 . ．那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。
2 . （二）句子与词短语的区别
3 . Shealwayskeepsherbodyingoodshape
4 . 你要不断进步，识字，生产
5 . 我想喝水！
6 . 用来阐述自已对某事的看法或进一步准确地说明某一问题，意为：如果我可以这样说的话；打个比方说；确切地说。如：
7 . 好吧，就这样定了，我明天去找你。
8 . Education officials scratched a bizarre item about a race between a pineapple and a hare from the exam
9 . 东北人，他？
10 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点：附丽于句子，不能离开句子而独立，但一般都不是由句子的直接成分。换句话，句子是由短语实现而成的，但短语里面不包括特殊成分，尽管它们本身也是词或短语。