1 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the
2 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
3 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
4 . A分隔:句子中对主干进行修饰或补充的成分
5 . The ne
6 . give,ask_________________________________________________________sb sth
7 . 名词:
8 . 多层否定成后语。修改语病法牢记,添删调换百病医
9 . (S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O=间接宾语;O=直接宾语;C=宾语补足语 一.S十V主谓结构|(vi)
10 . 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词宾语从句等来担任。
1 . 检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因;
2 . 小粘连:andbutratherthanevenas…asso…asto…
3 . 代词:
4 . 这篇文章结构谨严,一气呵成,令人激赏。
5 . 宾语前置,用助词“之”“是”等置于前置的宾语和谓语之间。如:
6 . 数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。
7 . 双重否定与肯定句重复:(A;not非A(A;It’swrong/foolish/presumptuoustosay非A
8 . 世间万物皆运动,于是动词相应生。行为动作和发展,存在消失与变更。
9 . 说到从句,我们还要介绍一下英语中的三大从句:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式:
10 . 前很后名都不行,单独回答更不能。
1 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
2 . 主语:可以作主语的成分有名词(如boy,主格代词(如you,数词,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。
3 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
4 . 主语+谓语(不及物动词
5 . They made the girlangry
6 . 我想知道她现在在哪儿?
7 . One of them is English
8 . 否定句代词宾语前置。如:
9 . 助词:
10 . ②古之人不余欺也。(《石钟山记》──—道理同上。
1 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
2 . 简单句
3 . 并列句就是两个或以上的简单句,由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词:and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise,but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子,一般情况下是以连词为界限,将句子分成前后几个部分,并分别来分析,各句的意思一般可以单独理解,最后将各句合并即可。
4 . (方式状语从句
5 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
6 . D选项中的词义理解不到位
7 . 前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,
8 . 【讲透考点】
9 . I don’t know if it will grow
10 . 心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
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