眼看一千遍不如做一遍文案（看十遍不如自己做一遍文案）

眼看一千遍不如做一遍文案【一】

1 . 高耸入云挥金如土一无所有衣冠楚楚喜出望外

2 . 呆若木鸡贪图享乐洋洋得意花言巧语酩酊大醉东倒西歪心述不正

3 . 小心翼翼目瞪口呆满不在乎肺腑之言喜出望外波涛汹涌

4 . 看不透人情，人情冷暖无常

5 . 普徳曼说：“播种一个行动，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”凡是有良知的教育工作者，都希望自己有一个美好的命运与前途，那么就让我们从养成良好的习惯开始吧。

6 . 触景生情发愤自强高耸入云富丽堂皇山珍海味残汤剩饭勃然大怒

7 . 跋山涉水风尘仆仆垂头丧气天姿国色精疲力竭

8 . 傅裕老师的英语课，充满青春活力，具有创新意识。且结构丰满厚实，节奏起伏跌宕。丰富多彩的活动和形式各样的读写练习，充分调动了学生学习的积极性。通过师生互动生生互动，使每一位学生的英语听说能力得到了锻炼和提高。难然可贵的是在学生现场订正课堂作业这个环节中，傅老师能及时鼓励有错的学生勇于面对错误，找出错误的原因，帮助他们克服困难。

9 . 《影响教师一生的个好习惯》一书，从教师的教育习惯教学习惯学习习惯生活习惯行为习惯五个方面，归纳出个好习惯，它是一本系统研究教师习惯的著作，必将为广大教师专业成长和专业发展提供指导性的可借鉴的范著。

10 . 因为舍不得，所以煎熬

眼看一千遍不如做一遍文案【二】

1 . 最近，我分别听了陈蔷华老师的数学课和傅裕老师的英语课，这两节都是随堂课，而且都是我一人听课。当我独自享用完这两顿精神大餐后，让我久久回味，难以忘怀。

2 . 父亲说，这三样东西都遇到了同样的逆境：开水，但它们的反应却截然不同。胡萝卜入水之前是硬的，但经开水煮过之后就变软了；易碎的鸡蛋在水煮之后变硬了；而咖啡豆在水煮之后却改变了水。

3 . 乌龟碰到一头大象，友好地问，象兄弟，你能活多少年？大象回答七十年吧，你呢？乌龟一听心理平衡了不少，骄傲地说，一千年，不过石头能活几百万年，还真有点不公平。大象甩着长鼻子气得直喘粗气。你还不满足？我多可怜！

4 . 放不下心底的那件事

5 . 大约过了一个时辰，忽见大海波浪滔天，卷起一根黑柱，直冲云霄。(《国王山鲁亚尔和宰相女儿山鲁佐德》

6 . 大象进食时问水牛，牛老弟，你能活多少年？水牛回答，四五十年吧，象大哥，你呢？大象一听高兴地说，我比你多活二十年，不过比起乌龟那小子可差远了，它能活一千年。水牛低着头愤愤不平地吃着闷食。

7 . 输不起人生，因为生命不会重新来过

8 . 人，应该学会满足。但满足不等于无追求。像蜻蜓那样尽情地飞舞，就不会枉此一生，更不会心态失衡。

9 . 羚羊的背上“背着”一只飞鸟，羚羊问，小家伙几岁了？飞鸟回答，我已不年轻了，都两岁了，活不了几年啦！羚羊很吃惊，还有比自己“短命”的？它心理也平衡了一些，但一想到水牛又气愤地说，小家伙，我和你都不如水牛幸运，水牛能活五十年，我活二十年，你就可怜喽。飞鸟此时才知道原来自己如此不幸，伤心地飞走了。

10 . 自信就是希望

眼看一千遍不如做一遍文案【三】

1 . 舍不得放弃，殊不知，失也是得

2 . 几百座金字塔各有一人专门看管，这个职位是世袭的，代代相传，从没有人对这份工作感到厌倦，从来都是忠于职守。(《国王和金字塔的故事》

3 . 在影响教师个好习惯之一，教育习惯篇，做一名有智慧的教育者中指出：教育本身是一种智慧，而教师作为教育者，更需要拥有教育智慧，教师的教育智慧从哪里来，从良好的习惯中来，当教师就要当一个有口叫位的教师，有品位的教师。犹如醇美的米酒，让人回味，沁人心脾。

4 . 如释重负食欲不振心胸开阔身体健壮浩浩荡荡

5 . 欣喜若狂驻足不前诚惶诚恐绝代佳人缄默不语哄堂大笑灰心丧气

6 . 却不知，输得起，才能有机会去赢更多

7 . 她背着孩子漫无目的地走着，回想自己因为施舍给乞丐两个面饼，便落到如此悲惨的境地，禁不住泪流满面。(《两个面饼的故事》

8 . 综上所述，两位老师的课个性鲜明，充满睿智，品位不俗，虽然是随堂课，却不亚于参加竞赛的优质课。这是实力的展示，它折射出她们的高度敬业精神善于思考勤于学习勇于开拓创新的良好风范。她们之所以气质不凡富有魅力，也与她们平时注重习惯养成是分不开的。

9 . 青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！加油吧！青春的你，我们为你自豪！

眼看一千遍不如做一遍文案【四】

1 . 放不下过往的那段情

2 . “不行的，人世间最大的仇恨就是本质的仇恨，它是生来就有的。这种仇恨有两种：一种是势均力敌，比如狮了与大象;一种是力量悬殊

3 . 她问道：“这说明什么，爸爸？”

4 . 有品位的教师应该包括本书中习惯之二指出的“做一名阳光的教师”，什么是阳光教师，那些充满青春活力，充满朝气，拥有创新精神，敢拼敢闯，拥有属于自己的教育方式和教育思想的教师就是阳光教师。而不是单纯地依靠教材教案教参教辅资料，没有经过自己的思考加工，进行简单地“复制”和“粘贴”，这样的教育是很难培养出具有创新精神的学生的。

5 . 输不起青春，因为青春只有一次

6 . (《两个面饼的故事》

7 . 舍不得忘记，殊不知，逝水难收

8 . 惊喜万分相敬如宾齐心协力竭尽全力气喘吁吁慌慌张张喜不自禁

9 . 掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败！擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？鸟飞过的痕迹已刻在天空的心你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒！

10 . 不劳而获歪歪斜斜起死回生胡思乱想有滋有味无忧无虑平平安安

眼看一千遍不如做一遍文案【五】

1 . 父亲问女儿：“你是哪一个呢？是看似强大，但一遇到逆境和痛苦就会变得软弱失去力量的胡萝卜呢？是有着温柔的心灵，但在经过死亡分别和离异的折磨之后就变硬的鸡蛋呢？还是让给你带来痛苦的`开水发生了变化的咖啡豆？当水到达沸点的时候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆，当事情并不尽如人意的时候，你能够改变你周遭的环境。生命中发生的一切都有它的道理，你需要找到原因，并从中学习。只要有信心，没有做不好的事。”

2 . 是种子就该有绿色的希望是种子就该有金色的梦想不要躺在封闭的暖房怕什么秋日薄薄的风霜既然已走上了运动场心里就不要多想

3 . 蜻蜓说完就飞走了。飞鸟羚羊水牛大象乌龟都抬起头，用仰视的眼神目送着这只飞舞的蜻蜓。

4 . 看不透繁华，繁华过眼云烟

5 . 乌龟大象水牛羚羊飞鸟在草地聚会，表面客气，内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色的`翅膀在空中盘旋，飞鸟大声说，蜻蜓姐姐有什么急事那么忙呀？蜻蜓笑着回答，你可千万别叫我姐姐，我只有不到一星期的存活时间，我必须充分利用这短暂的时光，尽快找到伴侣，生下自己的后代，就心满意足了。

6 . 陈蔷华老师的数学课，清新优雅，细腻严谨且轻松愉快，从概念阐述，逻辑推理到结论得出，老师借助多媒体直观画面引领学生曲径通幽般的走进知识奥妙中，自行解题和感悟。老师组织者促进者和参与者的角色转换恰到好处。不仅如此，她还注重学生学习习惯的养成。比如作业的书写格式完成要求订正办法等，每个细节都考虑的格外细心周密科学规范。

7 . 水牛在河边饮水时问邻居羚羊，羊妹妹，能告诉哥哥，你能活多少年吗？羚羊羞涩地回答，你怎么打听女士年龄？人家才四岁，是妙龄少女。水牛一算，四岁是青年，你不过能活一二十年吧？我比你多活三十年，但大象那家伙可比咱们活得长。羚羊听后一脸不悦地走开了。

8 . 父亲说，这三样东西都遇到了同样的逆境：开水，但它们的反应却截然不同。胡萝卜入水之前是硬的，但经开水煮过之后就变软了；易碎的鸡蛋在水煮之后变硬了；而咖啡豆在水煮之后却改变了水。人生哲理

9 . 乌龟大象水牛羚羊飞鸟在草地聚会，表面客气，内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色的翅膀在空中盘旋，飞鸟大声说，蜻蜓姐姐有什么急事那么忙呀？蜻蜓笑着回答，你可千万别叫我姐姐，我只有不到一星期的存活时间，我必须充分利用这短暂的时光，尽快找到伴侣，生下自己的后代，就心满意足了。

10 . 莫名其妙怒气冲冲战战兢兢分毫不差栩栩如生

眼看一千遍不如做一遍文案【六】

1 . 老人带青年去洗浴，给他换上一套崭新的衣服，带他回到家里。只见高大宽敞的房间里，彩色云石的地板，金银嵌镶的天花板光辉灿烂，里面却有十位老人伤心哭泣。年轻人满心好奇，可想起老人的话便默不作声。从此以后，他照料老人们的生活起居。(《海岛女王》

2 . 他问女儿：“亲爱的，你看到了什么？”女儿回答说：“胡萝卜，鸡蛋和咖啡。”

3 . 二人在路上不知走了多少天，过了多少夜，跋山涉水，风尘仆仆，直到来到一个草地的一棵树下。(《国王山鲁亚尔和宰相女儿山鲁佐德》

4 . 正当国王洋洋自得的时候，宫殿外来了一个衣服破烂的人，肩上挂着一个破袋子，像个要饭的，他不停地拉着门环敲门，那急促的响亮的敲门声响彻整个宫殿，震得国王的宝座都晃动起来。(《死神和富有的国王》

5 . 大雕抓起他，飞腾起来，把他扔回海岸，展翅飞去。年轻人想念妻子，留念那种富裕豪华的生活，可他再也回不去了，只好整天以泪洗面。(《海岛女王》

6 . 看不透世事，世事变幻无常

7 . 分钟以后，父亲关了火，取出胡萝卜放进碗里，又取出鸡蛋放进盘子里，最后将过滤后的咖啡倒进了杯子里。

8 . 从前，京城里有一个女人，勤俭持家，廉洁善良，虔心待主，远近闻名，连宫里的人也乐意与她接近，把她当做学习的典范，经常请她进宫叙谈。(《项链被偷的故事》

9 . 在我们的周围，有品位的教师无处不在，也许她们暂时还没有“优秀教师”的光环笼罩，但她们在学生和家长的心目中，早已是真正的优秀教师了。

10 . ，比如你与猫和我与你，因为我和你之间总是你受益。我与你交朋友，就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你现在是诚心跟我交朋友，但如果冲动起来，要是你饿肚子时，你就会吃掉我的。”(《乌鸦鸽子和老鼠》

眼看一千遍不如做一遍文案【七】

1 . 愁眉不展乌烟瘴气萍水相逢一见如故归根结底苦口婆心勤俭持家

2 . 语重心长扬长而去自言自语人人自危流离失所饥寒交迫大发雷霆

3 . 老百姓因此人人自危，即使看到流离失所饥寒交迫的人也不敢伸出援助之手，因为国王有令：“凡私自施舍的，一律以砍手治罪。”

4 . 放不下眼下的名与利

5 . 然后他请女儿尝尝那杯咖啡，咖啡的香气让女儿不禁露出了笑容。

6 . 于是他跑回去，拿来大棒子，抡起来照着小矮人就打过去。小矮人一下子倒在地上，总管一看他死了，立刻慌了神。他背起小矮人，趁着黑夜，摸索着来到街头拐弯处，把他靠在一家店铺前，然后拔腿逃跑。(《皇宫小矮人》

7 . 他让女儿走过来，碰碰胡萝卜，女儿照办了，发现胡萝卜变软了。

8 . 毒蛇死了，从此乌鸦夫妇无忧无虑，在大树上平平安安地过着舒适快乐的生活，养育了许多子孙后代。(《乌鸦和蛇的故事》

9 . 然后他让女儿拿起鸡蛋打碎它，女儿打开蛋壳，发现鸡蛋变硬了。

10 . 全力以赴情不自禁临危不惧坑抗洼洼百年之好镇静自若大所失望

眼看一千遍不如做一遍文案【八】

1 . 父亲问女儿：“你是哪一个呢？是看似强大，但一遇到逆境和痛苦就会变得软弱失去力量的胡萝卜呢？是有着温柔的心灵，但在经过死亡分别和离异的折磨之后就变硬的鸡蛋呢？还是让给你带来痛苦的开水发生了变化的咖啡豆？当水到达沸点的时候，咖啡的香味也最美。我希望你能努力做一粒咖啡豆，当事情并不尽如人意的时候，你能够改变你周遭的环境。生命中发生的一切都有它的道理，你需要找到原因，并从中学习。只要有信心，没有做不好的事。”

2 . 父亲把女儿带到了厨房。将胡萝卜鸡蛋和咖啡豆分别放进个锅里煮。父亲一言不发，女儿不知道父亲这是在做什么。

3 . 从前有一只水鸟，在自己的窝巢附近觅食。它翱翔盘旋了一阵后，落在河中的一块石头上，等候吃顺水漂来的食物。正在这时，顺流漂来一具动物的尸体。水鸟非常惊奇，心想：“这也许是个大坏蛋，作恶多端，才落到这个下场。”(《水鸟和乌龟的故事》

4 . 骁勇无比公正廉明国泰民安政通人和自得其乐